一、西南政法大学校训
博学 笃行 厚德 重法
校训释义：
“博学”“笃行”取自优秀的传统文化典籍。《礼记·中庸》：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”；又《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思”。在今天，我们可以赋予它新的含义，“博学”指广泛学习各种人文、社科知识。“海纳百川，有容乃大”，只有具备广博的知识基础，才能适应知识经济时代的发展，才能更好地掌握法学知识，造就法学大家。“笃行”指重视实践，坚持实践。在社会实践中不断理解理论、深化理论、升华理论。“博学”“笃行”汲取了传统文化典籍的精粹，又具有时代气息，展现了知识经济时代的精神。
“厚德”“重法”不仅是传统文化与时代召唤的结合，也体现了学校的办学指导思想，突出了学校的办学特色及办学目标。《周易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物”。“厚德”指品德厚实，即胸怀宽厚，与人为善。江泽民同志提出“以德治国”，究其根源，道德是一种内省自觉的价值力量，法治的真正实现是以道德为基础的，社会道德水准决定着法治的面貌，法治建设一定要与道德建设相结合。法治思想是荀子的重要思想之一，“法者，治之端也”，“至道之大形，隆礼重法则国有常”（《荀子·君道》）。法治理论也是韩非思想的核心。法治德治相辅相成，德法结合，厚德重法，这是时代的呼唤，是法制的发展。总之，“厚德”“重法”不仅体现出学校作为政法大学的办学特色、办学目标，也适应了时代的召唤。
“博学”“笃行”与“厚德”“重法”的关系：在政法大学，“德”、“法”要在“博学”的沃土中成长，在“笃行”的平台中成熟，没有“博学”的坚实基础，“笃行”的坚强后盾，“德”、“法”将是无根之木，无源之水，难以造就博雅之士；“博学”、“笃行”的最终奋斗目标是“德”、“法”，没有“德”、“法”这个目的地，“博学”、“笃行”将是失却航向的舵手，难成大器。
总体而言，校训融传统色彩与时代气息于一体，集文化底蕴与学校特色于八言。
二、西南政法大学校徽
校徽释义：
西南政法大学校徽由退休教师郭锡能老师设计。徽记中间的形似独角兽的阴图，是由“西南政法大学”六个字的拼音中每个字的打头字母经过巧妙的变化组合而成（头面、双角组成“X”，鼻尖为“n”，正面独角为“Z”，右边眼睛为“f”，鼻尖“n”加一横为“D”，双角外层为“X”）。整个图形又似包公的脸谱，寓意着法律的公正与威严。中间的阴图与外圈的阳图形成鲜明的色彩对比关系和互补效果。外圈的阳图是由郭沫若手书的西南政法大学、校名的英文翻译（SOUTHWEST UNIVERSITY OF POLITICAL SCIENCE AND LAW）、学校成立年份等共同构成。整个校徽传承了我国民间的传统，又紧密结合现代意识，巧妙运用现代设计理念，其含蓄抽象的图形，郭老手书体以及罗马字体的外文共同构成了一个独特、强烈、美观、大方、内涵丰富的校徽。
三、西南政法大学校歌
西政之歌
校歌释义：
作词：周应德、高绍先（两位均为西政资深老教授）。
作曲：孟庆云（军旅作曲家、文职将军、国家一级作曲家）。
歌词如下：
群山逶迤，两江回环；巍巍学府，屹立西南。自强不息，历创业之维艰；精思睿智，穷学术之浩瀚；博学笃行，育时代之英才。日新月异，志在峰巅；继往开来，吾辈当先：扬西政精神，垂久而传远。
