陕西师范大学校训、校徽、校歌及其含义是什么

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一、陕西师范大学校训

厚德 积学 励志 敦行

校训释义:

陕西师范大学的校训于2004年学校60周年校庆时经广泛征求师生员工和校友意见后确定。这一校训的内涵既反映了学校的历史传统,也符合现代大学精神的要求,已为广大师生员工所普遍认同。在今后的文化建设中,学校将进一步继承和弘扬以校训为内涵的陕西师范大学精神,并使之成为全校师生员工共同的文化自觉和精神追求。

“厚德”一词语出《周易·坤卦》:“地势坤,君子以厚德载物”。意为大地具有广厚之德,所以无所不载。即在教育工作中坚持育人为本、德育为先,把学生优良品德的养成始终置于教育教学工作的首位,同时倡导广大教职工以身示范、立德树人。

“积学”一词见《文心雕龙·神思》:“积学以储宝,酌理以富才”,以及《韩诗外传》卷五:“积学而正身”。意为积累学问。即倡导学生以学习为天职,勤奋好学,刻苦攻读,努力掌握科学文化知识;同时提倡教师树立终身学习的理念,努力做到精通业务,钻研学问。

“励志”一词见汉班固《白虎通·谏诤》:“励志忘生,为君不避丧生。”意为奋志,集中心思致力于某种事业,也可解释为使人适应环境,激发生活或工作热情,促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。即引导广大师生员工志存高远,追求卓越,并在学习和工作中具有坚忍不拔、顽强拼搏、锐意进取的意志品质。

“敦行”一词始见于《礼记·曲礼》:“博闻强识而让,敦善行而不殆,谓之君子”;《从政》篇也说“敦行不倦,持善不厌”。“敦”是敦促、勉励的意思,“敦行”就是勉力去做,强调动手的能力、实践的作风和对道德的践履。即倡导广大师生员工坚持身体力行,学以致用,知行统一,始终保持脚踏实地、埋头苦干的作风。

二、陕西师范大学校徽

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校徽释义:

陕西师范大学校徽标准字体为“鲁迅字”繁体,校徽的标准色为中国红,校徽标志与标准字的横向比例为20∶51。该校徽于学校2004年60周年校庆时确定。校徽标志的设计概念是基于中华汉字的笔画结构、字意诉求以及解读意念,以古老而精美的篆书“陕”与“师”二字为基础,进行艺术化与想象力相结合的变形、演化及组合,使之由简单的文字发展为一个清朗而不失典雅、古朴而内蕴现代的标志图形。同时,标志构图以极具中国传统文化形象的“印章”为视觉表现,使古典文化与现代思维、人文理念与精美艺术等解读、识别要素得到合理的表现及传达,且印章象征着诚信、合作与荣誉。

校徽标志主体以流畅的“篆”意线条与印章构图,对“陕”与“师”进行创意,赋予标志以深远博大的文化内涵与鲜明个性的识别要素,以古老而精美的篆书为核心图案要素,反映出陕西师范大学地处古都西安独特厚重的文化背景,表现陕西师范大学“传道、授业、解惑”的教育思想,传播陕西师范大学“弘扬传统、面向未来”的教育形象。

标志总概念——由传统文字而成标志图形,由标志图形而成识别符号,由识别符号而成形象代表。

三、陕西师范大学校歌

桃李香满园

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校歌释义:

2004年,时值陕西师范大学60周年校庆,学校在广大师生员工和校友中深入开展了校歌征集活动,产生了一批词曲佳作。经研究,学校正式确定了校歌《桃李香满园》。歌曲作为师大精神和价值追求的艺术表达,起到了凝聚人心,增强使命感、荣誉感、归属感的重要作用,成为学校文化建设的一个亮点。《桃李香满园》采用具有西北特点的五声性旋律,采用交响乐队同时加入古筝这个发源于陕西的传统民族乐器伴奏,并采用了混声四声部合唱加领唱的演唱形式。歌曲整体风格雄浑大气,意境深沉辽阔,旋律激扬感人,歌词朗朗上口,有较强的感召力,反映了学校悠久的办学传统和鲜明的教师教育办学特色,凸显了办学所在地深厚的人文底蕴,展示了学校人才培养和学术研究取得的辉煌成果和师生勇于担当、兢业进取的精神风貌,歌咏了“百年树人”教育事业的伟大与神圣。

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