对于将来出国留学的学生来说，尤其是国际学校IB、AP体系的学生，优秀的GPA成绩和英文能力是打造过硬学术实力的基石，我们也有很多申请中或是长线规划的学生，在成长规划的过程中为了能够帮助孩子们提高GPA，解决各种各样的学术难题，经过了多方调查和分析研究、切身体验对比，找到一套适用于所有年龄段孩子的阅读神器，一套专业权威且成果显著的课程体系——Achieve 3000！
有家长可能会问，Achieve 3000与其他的阅读分级系统比如RAZ有何区别？
A3000系统目的是帮助G2-G12年级学生尤其是学术偏弱的学生，通过智能推送适合孩子的文章提高孩子的Non-fiction阅读和写作技能，最大的特点就是科普类Non-fiction阅读与写作相结合，输入和输出能力同步提高，不仅仅有效提高孩子的英文阅读和写作能力，对孩子的整体学术能力、基础知识面的拓展、语言能力的提升都有非常大的帮助，所以在此特别推荐给各位同学和家长！为什么要重视Non-fiction？
Fiction指的是虚构的，非真实的故事，比如小说。Non-fiction是指非虚构的、描述真实世界的科普类文章，包括人文，科学，数学，天文地质等相关话题的作品。虚构类和非虚构类作品在青少年的阅读中都很重要，但是在成长的过程中，我们大部分知识和信息都是来源于非虚构类作品Non-fiction，到了一定年龄阶段之后，非虚构类阅读的重要性甚至超过虚构作品。对于计划出国留学的学生来说，院校申请准备，雅思、托福、GRE等标化考试的准备过程中，学科兴趣深入研究过程中所接触的杂志、学术论文等等，都涉及到大量的Non-fiction，雅思或者托福的考题也基本都是Non-fiction，所以孩子的非虚构类作品Non-fiction阅读和写作能力是一定不能忽视的！
全球531万+师生使用的进阶系统
美国CTD/天才营名校牛娃都在用的阅读神器Achieve 3000（简称A3000），是基于蓝思Lexile的分级体系，专为2-12年级学生设计的非虚构类作品(Non-fiction)在线阅读和写作分级系统，是北美Abox网校提供的阅读和写作课程之一，被蓝思官网推荐为全球最流行的蓝思分级体系产品。目前被北美和全球30多个国家的300+所高校认可并广泛使用，在全球超过500万名学生和 31万名教师正在体验该系统。
A3000手机、电脑、ipad都可以使用，经过了20年的完善优化，不仅专业高效，性价比极高，让孩子在一个学年阅读量达到2-3 倍以上的增长，比同龄人兰斯值快4X倍提高；而且文章精准推送，匹配最适合孩子的阅读资源，是一套非常个性化的学习系统，帮助孩子循序渐进打好基础，养成良好学习习惯；最重要的意义是批判性思维Critical Thinking的培养，在众多阅读的软件中重视批判性思维的成熟系统，A3000可以说是唯一 。
更为重要的是，A3000系统还免费赠送中文周报的服务，孩子的学习时长和正确率、薄弱项一目了然，方便家长监督孩子的学习进度和成果，在后台可以非常透明地看到孩子一点一滴的持续性进步，家长再也不用担心花的钱值不值、孩子学的好不好了！
Achieve3000对孩子的阅读能力提高到底有多大？跟大家分享一组2-12年级学生分别学习1-5个月的真实数据对比：
1 有效提升10+3项技能，英文阅读写作同步提高 ”
A3000是训练学生阅读技巧、提升写作能力的进阶系统，阅读内容几乎全部都是非虚构文章，每篇文章后面的问题全部围绕10+3项技能（Star、蓝思测试的主要内容）进行练习，题型覆盖主旨大意、字词隐含义、事实和观点区分、推论问题、逻辑问题等。针对这10+3项技能的刻意练习可以让孩子在测试中建立起对因果关系、时间顺序关的理解，掌握词汇的不同含义和用法，帮助孩子读懂篇幅长、难度大、长难句多的文章，提高阅读和写作能力。
10项阅读技能包括：细节、总结、预测、区分事实和观点、提炼主旨、因果关系分析、对比区分、辨别顺序、推理、下结论。3项词汇辨析技能包括：同义词、反义词、推测词义。
从系统里面可以清晰地看到学生的蓝思值增长曲线，大学录取蓝思值要求x1395L，美国公民平均蓝思值水平1295L，学术目前等级，预期增长速度，普通增长速度，通过数据对比，方便学生设立学习目标和激发学习动力。
2
拓展知识视野，备战标化考试
”
A3000会根据每个学生的Lexile兰斯值水平，精准地个性化推送适合学生阅读的文章，内容包括地理、历史、新闻、科技、娱乐、体育、生物、人物、时事热点等，均选自各种杂刊，包括：Kids, Arts and Entertainment, Natural Selection, Earth’s Waters, Freedom, Cool stuff, Earth’s Atmosphere, Eye on people, Animal behavior, Sports, city life……系统的蓝思值每个月都会随着孩子们阅读能力和答题准确率的变化进行调整，确保系统推送的文章和阅读理解的难度始终匹配孩子的阅读能力进阶。无论是对拓展孩子阅读的宽度，顺利过渡到学科阅读和专业类书籍的阅读，还是备战如SSAT、托福这些标化考试都有很大的帮助。
如何使用A3000这套系统？
如何开通Achieve3000 学生账号和家长账号，账号的注册使用说明在网站上都会有指导，今天我们就暂且略过，下面我们来重点讲一讲系统的部分。Achieve3000按照年龄段分为三个界面，2-5年级为橘色的KidBiz，6-8年级为绿色的TeenBiz，9-12年级为蓝色的Empower。
1. 兰斯测试匹配文章库学生注册登陆后，首先需要进行兰斯测试，题目难度是和年级匹配的，越到后面越难：系统的每篇文章会按照学生所测的兰斯值区间，分为12个不同难易程度的背景介绍、词汇和句型的难度文章进行推送，学生登录点击My Lessons菜单，可以看到系统向推送的匹配兰斯值难度的文章：
2.文章阅读五步学习法A3000的文章采用“五步学习法”，每篇文章配有的五步训练法里，阅读前投票、阅读后投票、Thought Question思考题写作这三步都涉及到了写作表达，将阅读理解和写作练习完美的融合在了一起。
阅读前投票（引导学生预先思考，提出问题，带着问题去阅读）；阅读文章（可以将能够解答自己问题的段落做标记，记录体会、感想、疑问等）；阅读后练习题（检验自己对文章的理解，一般是8个选择题）；阅读后投票，（重新思考评估阅读前对于主题的观点）；写作练习（根据文章提供的信息再做深度思考并有条理地记录下来）。
每篇文章都有个标签，代表不同的文章类型：5-Step Lesson是“五步学习法”精读文章，Article Only是只有文章，Article+Activity是文章和配套题目，还有Timed Reading“计时阅读”等文章类型。
灰色的文章是还没有解锁，要到start日期才能看到。
▼以“The Return of the Mega Bee“这篇文章为例我们来了解一下“五步学习法”：第一步：阅读前投票
美国的课堂老师通常会先提问一些背景知识问题或者启发性思考的问题，帮助学生关注他们将要学习的内容，在阅读前就积极地思考。Achieve3000也采用了这样的学习方法，阅读文章之前加了投票环节，无关对错，而且学生需要写一段小作文来支持自己的观点，有助于批判性思维的建立和培养。第二步：阅读文章
每篇文章一般为1－2页，包括文章、词汇，词汇还有听读。每篇文章的下面都特别设计了可以做段落总结、写思考的问题和做笔记的文本框。
第三步：完成阅读理解测试
一般每篇文章之后会有8道阅读理解的题目，包含了理解文章大意、事件序列、寻找因果关系、同义词、寻找论据、做出推论等多个主要的阅读理解技巧。每题答对可得两个Points，第一次回答的结果会被记录入蓝思值。一般做错一题Score变成88％，错两题变成75％，如果低于75％，说明孩子没有读懂文章，这篇文章可能太难了。做错的题可以再做一次并获得Bonus Points，但不会影响蓝思值的变化。
第四步：阅读后投票
阅读后再次投票，读了文章之后自己的观点是否会有变化呢？是坚持自己最初的想法，还是改了主意？为什么？写一段小作文来阐述你的理由。第五步：短文写作
Thought Question类似于命题作文，这篇文章要求给朋友写一封信，讨论这个巨型蜜蜂和为什么它被科学家认定为稀有品种。
3、作文批改和写作指导学生的作文，老师会从结构、语法和内容上给予指导，Thought Question作文，老师会提供两稿批改。Writing Center有各种文体写作命题，譬如各类型的说明文、信件写作，老师也会提供两稿批改。以下是批改样例：
4. 免费赠送中文周报如何了解孩子的学习进度和掌握程度，是家长们最关心的问题。对此，A3000系统后台每周会提供量身定制的个性化中文报告——集家长报告，学生报告，老师报告，学校报告四份报告为一体。家长们通过周报可以清晰地了解自己孩子的学习进度，兰斯值的变化，每周文章有效完成的数量，英文阅读技能的掌握情况，以及薄弱项需要进行提升的地方。Achieve3000系统同时提供家长帐号，爸爸妈妈可以随时自己查看，还可以根据周报对孩子的薄弱项安排额外推送。
【周报情况如下图所示▼】
看完是不是很想体验一下这套系统呢？如果想孩子的语言和阅读水平，提高孩子的写作能力，A3000系统是很不错的选择，在中国目前也非常有知名度，很多双语学校和国际学校在家偷偷鸡娃的家长们，都在使用这个系统。
适合学生
阅读能力达到美国G2年级/蓝思值200L以上，
国际学校内学生，词汇量远远不够，语言和学术能力需要提升；
不知道选什么书，或看了很多书但不知道看懂多少吸收多少；
看了很多故事书，但是非虚构类科普文章看的太少；
备战托福，SSAT，雅思等标化考试，急需提升阅读和写作能力
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