南京航空航天大学校训、校徽、校歌及其含义是什么

南京航空航天大学校训、校徽、校歌及其含义是什么插图

一、南京航空航天大学校训

智周万物 道济天下

校训释义:

南京航空航天大学校训“智周万物 道济天下”,于2006年3月6日在该年度第三次校长办公会议讨论通过。“智周万物 道济天下”语出《周易·系辞上》:“知周乎万物,而道济天下,故不过。”“周”有通达、完备之义;“道”指规律,引申为对规律的掌握和运用。

作为南航校训,“智周万物 道济天下”的含义是:探索和发现真理,达到周知万物的学术境界;掌握和运用规律,实现经世济民的远大理想。它体现了学术抱负和社会责任的统一,激励和劝勉南航人追求大智慧,践行大道德。

二、南京航空航天大学校徽

南京航空航天大学校训、校徽、校歌及其含义是什么插图1

校徽释义:

现在采用的校徽,由南京航空航天大学校办字(2001)06号文件确定,于2001年4月3日正式启用。中间是三个状如飞行器的“A”字,象征南航的“三航”特色,并表达南航在人才培养、科学研究、社会服务三大职能活动中均要争创一流(A级)的办学理念。三个“A”字构成南京市市树雪松的图案,周围的光芒线反衬出市花即梅花图案,寓意南航地处南京、面向全国、服务国防。三个“A”字结构下方的“1952”是建校年份。校徽中文版环以启功书写的中文校名及英文校名缩写,英文版则环以英文校名全称。

三、南京航空航天大学校歌

志在长空牧群星-南京航空航天大学校歌

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校歌释义:

现在采用的南京航空航天大学校歌,于2002年6月12日在该年度第八次校长办公会议讨论通过。词作者为南航教师刘以恒研究员,曲作者为我国著名音乐家王立平先生。

歌词全文如下:

志在长空牧群星(调寄《满江红》)

明廓翠屏,拥南航,博大精深。风行远,团结俭朴,唯实创新。效法羲和[1]驭天马,志在长空牧群星。越重关,秉琴心剑胆,御风行[2]。

梧桐茂,凤凰鸣[3]。人才聚,事业兴。创一流学府,心路鹏程[4]。智周万物惟创造,道济天下展经纶[5]。铸辉煌,夙志存高远,勇攀登。

注释:[1] 羲和:神话人物,驾驭日车的天神。[2] 琴心剑胆:既有情操,又有胆识。风,这里指机遇、趋势和形势。[3] 语出《诗经·大雅》:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”梧桐茂,凤凰鸣,是一种文明新启的景观,相传周代兴起有“凤鸣岐山”之说。[4] 心路鹏程:求索的心理过程与腾飞的历程。[5] 语出《周易·系辞上》:“知周乎万物,而道济天下,故不过。”“智周万物”:即聪明遍及广阔的知识和学科领域。“道济天下”:道,规律;按规律改造世界,为民造福。“经纶”,即整理丝缕,引申为经世济民的才能。

歌词大意:

上阙写学校的地理位置和特色、南航人的奋斗和成就。下阙写学校的现状、目标、南航人的理想及实现途径。大意如下:

明代城廓及翠屏山簇拥着的南航,是那样博大精深。永远弘扬学校的校风:团结俭朴,唯实创新。效法那驾驭太阳的羲和,立志放牧天上的群星。跨越道道雄关,有情操、有胆识,抓住机遇、乘势前进。

梧桐茂盛,凤凰和鸣;人才荟萃,事业振兴。创建一流学府,牵引着我们求索的心路与腾飞的历程。通过创造,达到智周万物的学术境界;经世济民,实践道济天下的社会理想。铸造辉煌,志向高远,为实现理想而奋勇攀登。

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