加州大学伯克利分校学校小档案
◆英文名称：University of California，Berkeley
◆性质：公立
◆所在城市：加利福尼亚州伯克利市
◆建校年份：1868年
◆世界排名：在世界大学的综合实力排行榜中一直名列前茅
◆学校校训：让此地闪耀
加州大学伯克利分校校徽
一、走进加州大学伯克利分校
加州大学伯克利分校（以下简称伯克利加大）是美国最负盛名且是最顶尖的一所公立研究型大学，位于旧金山东湾伯克利市的山丘上。伯克利加大是加利福尼亚大学中历史最悠久的一所。同时，伯克利加大也是美国大学协会创始院校之一。
2003年，伯克利加大被英国泰晤士报评为世界大学学术排名第一名；第二年被评为世界第二，仅次于哈佛大学。该校化学专业在2010年上海交通大学高等教育研究所的世界大学排名中位列第一。
从1952年开始，加州大学（University of California）成为一个独立的个体从伯克利校园内分离。加州大学现今是领导所有加州大学10个校区的管理机构，并不开设课程或招收学生。因此，每个加州大学的校区都设独自的分校校长。
伯克利加大的校地总面积约为5平方公里，而主校区约72公顷。在伯克利加大的发展过程中，始终坚持学术本位，充分尊重教授会决定的学术方针是它成功的关键。在伯克利加大，教授是决定教育方向、参与决策、推动教育政策实施的“主要力量”，教授会在学校决策和管理中拥有相当大的权力。同时，伯克利加大坚持学术民主，学校要求新教师不与著名教授合作搞科研、写论文，鼓励年轻教师自己去开创新领域。另外，伯克利加大还以多元文化著称，坚持“多元而卓越”的治校理念。
伯克利加大本科生与研究生教育并重。长期以来，该校的研究生院在全美高校中保持最大规模，其研究生与博士后人数占全校学生总数的1/3。作为合格的高层次专家学者，他们源源不断地奔向美国社会的各个工作岗位，为美国经济和社会发展做贡献。
（一）重点学科
伯克利加大130个以上的系所被组织在14个学院中：商学院、化学院、教育研究生院、工学院、环境设计学院、资讯管理与系统学院、传播研究生院、法学院、文理学院、自然资源学院、视光学院、公共健康学院、公共政策学院、社会福利学院。
伯克利加大所开专业数量非常多，难能可贵的是，其在各个专业领域的实力保持着较为均衡的发展。其中，艺术人文、自然科学、社会科学三方面相对突出，在全美大学的评比中，这三个方面学科在各自领域中都是数一数二的；而数学、工程、历史学等几个专业也十分出色。
（二）优秀的师资力量
伯克利加大拥有阵容强大的教师队伍。教职工（包括研究、教学和公共服务人员）总数近1.1万，其中有1640名全日制教员，450名兼职教员，他们中有不少是世界最著名的小说家、诗人、思想家及科学家，包括9名诺贝尔奖获得者，98名美国科学院院士（仅次于哈佛大学），60名美国工程学院院士（仅次于麻省理工学院），还拥有比美国任何一所大学都多的古根海姆会员和美国科学基金颁发的“青年研究学者总统奖”获得者。在伯克利加大的教员中，有14位曾获得美国国家科学奖章，6位曾获普利策奖，139位美国文理科学会会员，15位麦克阿瑟研究员。伯克利加大的几位曾获诺贝尔奖的现任教员分别是：爱德华·麦克米兰和格林·西博格，荣誉物理学教授和化学教授，1951年因合作发现钚及9种超铀元素而获诺贝尔化学奖；欧文·查伯伦，物理学教授，1959年因发现反质子而与伯克利加大已离任的艾米里奥·塞格雷教授同获诺贝尔化学奖；查尔斯·托尼斯，物理学教授，1964年因其创立的光激射和微路激射原理而获诺贝尔物理学奖；捷斯劳·米洛兹，荣誉斯拉夫语言文学教授，1980年因其所创作的诗歌而获诺贝尔文学奖；吉拉德·德博鲁，经济与数学教授，1983年因其发展的供需平衡理论的数学依据而获诺贝尔化学奖。
雄厚的师资为伯克利加大的教学质量和科研发展奠定了坚实的基础，同时也为伯克利加大吸引了许多优秀的学生，并且在一定程度上提高了学校的声誉，为学校吸引来了大量的科研资金。
（三）丰富的教学硬件资源
伯克利加大图书馆共有3座主图书馆、24座分科图书馆及11座附属图书馆，藏书超过1000万册，是北美地区第四大图书馆，排名仅次于美国国会图书馆、哈佛大学图书馆和耶鲁大学图书馆。大学部约有学生23000人，研究所约有10000人。
伯克利加大还设有许多重要的研究机构，其中有美国能源开发署的三个世界闻名的大型研究中心：劳伦斯伯克利实验研究中心、劳伦斯弗莫尔实验室和阿拉莫斯科学实验室。其中，劳伦斯伯克实验研究中心是享誉世界的物理学研究中心。
另外，该校的古生物学、动物学与人类学等博物馆，以及可容纳1万名观众的希腊式赫斯特剧场也非常著名。
（四）先进的教学理念
伯克利加大历任校长都鼓励学生自立自治。校长斯普劳尔就曾是学生运动的积极分子，在其任期内也同样大力提倡学生和教员自治。在惠勒校长施政时期，发动了学生自行管理的“高年级学生作用”活动，就是让高年级学生自行组织学生会，带动和领导低年级学生，使学生的学习、课余活动以及学生的交往均由学生自己去主持。这样，一方面使学生在大学就得到了锻炼，具备适应社会的能力；另一方面也减轻了教师管理的任务，使教师可以专注于教学，而不会因为管理学生事务而分心。惠勒因势利导，有力地利用学生组织，使其活动得到充分开展，作用和影响日益扩大，最终成为现在伯克利加大的三大组织之一。学生以自治会的形式参与学校的管理，一方面符合学术自治的原则，另一方面也有利于学校保持常新的局面，而不是逐步趋于保守，落后于时代。
加州大学伯克利分校的著名校友
克里斯托弗·阿尔伯特·西姆斯：经济学家
道格拉斯·诺斯：经济学家
马里奥·莫利纳：化学家
安德鲁·法厄：病理学和遗传学
阿伯特·吉奥索：物理学家
胡先骕：生物学家、诗人
吉米·杜立德：美国空军名将
翦伯赞：中国历史学家；前北京大学副校长。
唐明照：前联合国副秘书长
吴健雄：美籍华人女物理学家
林同炎：世界著名桥梁专家
诺曼·峰田：美国交通部前部长
二、加州大学伯克利分校留学指南
（一）申请留学的基本渠道
伯克利加大每年分为两季招生。春秋两季申请截止日期分别是：秋季，12月31日；春季，5月1日。
具体可以登录伯克利加大的官方网站
（http://berkeley.edu），点击选项“Applying to Berkeley”，在这个频道下有关于各个专业入学的一些基本要求和申请贷款的要求。可以从网上索取申请表，填写国际学生入学申请表。学校的网申系统，需要注册一个账号（Create Your Account）。成功注册后，账号和密码必须做好记录，以便后面随时查询申请状态。重新填写账号，进入网申系统，就开始正式的网申填写了。网申填写内容基本分为以下几个大块。
1.Biographical Information，需要注意姓名的填写。
2.Ethnicity Information（种族信息），基本上都是填写亚洲，中国人。
3.Contact Information（联系信息），在这个大块里面当然还要填写个人邮箱、联系方式、还有现在居住地（Current Mailing Address）和永久居住地（Permanent Address）地址。
4.Academic Interests（学术兴趣），一般都是选择申请的专业、方向、感兴趣的领域等。
5.Application Information（申请者信息），是否申请了其他学校，是否被判有罪（在美国），是否以前申请过该校，是否读过该校，是否申请奖学金，是否获得过其他资助等。
6.Educational History（受教育历史和奖励）。
7.Test Information，GT的考试成绩和时间。
8.Employment History，可以填写实习和工作的经历。
9.Supplemental Information，各个系要求不一样。
10.Recommender Information，填写推荐人姓名、职称、与申请人关系和联系方式。
11.Document Uploads上传的文件PS、CV等。完成这些，核实无误后，Submit并缴费。
如果学生在网上系统无法完成申请，可以向学校提出邮寄纸质申请材料，邮寄申请表格大约需要4周时间，这种方法耗费的周期比较长。
（二）成绩要求
伯克利加大要求考生要有SAT 1或ACT写作的成绩。相对于其他私立名校来说，伯克利加大分校的录取成绩要低一些，但学校没有规定最低录取分数。
另外，外籍非居留者需递交TOEFL 或IELTS成绩，其中TOEFL要求80分以上，IELTS要求7.0分以上。
除了这些量化的考试成绩之外，影响录取的重要因素还有申请论文、高中课程难度、居住地所在州、高中平均成绩（GPA）。影响录取的次要因素包括：课外活动、标准考试成绩、天赋和能力、志愿者经历、工作经验等。另外，其他影响录取的参考因素有：是否是校友子女等。
一般来说，考试成绩递交时间为：SAT Subject/SAT Reasoning/ACT成绩递交截止日期是12月31日。
（三）学费要求
总的来看，作为一所公立学校，伯克利加大的学费也比其他私立名校要低一些。本科费用大约为每年35742美元，总费用大约5万美元。硕士学费每年大约27966美元，总费用5万美元。上述价格仅供参考，各个专业都有差异，每年学校也可能会做些调整。
对于申请助学金的同学来说，伯克利加大提供的助学形式有奖学金、助学金、勤工俭学、贷款等，平均数额大约为11000美元。
（四）申请文件清单
1.最高学历公证等证件
2.成绩公证件（正式高中成绩单）
3.各类成绩
本科TOEFL/IELTS，研究生GRE/ GMAT。新生需SAT或ACT成绩，如递交ACT，需作文部分。
4.个人简历
中国学生大都习惯模式化、标准化，很多人以为在制作文书上面，把自己所有获奖、荣誉、头衔罗列出来，而且越多越好。其实，这只是中国人所特有的思维方式，伯克利加大比较重视申请者的论文和高中的成绩。在简历中应该更强调这些。
5.3封推荐信
关于推荐信，学校要求至少提供3封老师的推荐信。推荐老师的选择最好是熟悉你的并且是教你学术科目的，例如，可以是在高中最后两年教你的老师。如果申请研究生学习，可以是大学教过你的专业教师。
6.个人陈述
在个人陈述中，要尽量描述自己符合学校要求的特点，且不能作假。
7.有代表性的获奖证书
8.发表过的论文
9.特殊专业所需的硬性材料
例如，如果申请艺术类课程，需要提交个人作品集。
10.财产证明（3～6个月冻结期）
能够证明家庭财产状况，且冻结期内存款不能取出。
11.护照
