南开大学校训、校徽、校歌及其含义是什么

南开大学校训、校徽、校歌及其含义是什么插图

一、南开大学校训

允公允能 日新月异

南开大学校训、校徽、校歌及其含义是什么插图1

校训释义:

校父严修早在南开初创时便提出了“尚公”、“尚能”的主张,并在办学过程中一直践行“公能”二义。1934年,张伯苓化《诗经·鲁颂》中“允文允武”为“允公允能”作为南开校训,意即“既有公德,又有能力”,以培养学生“爱国爱群之公德,与服务社会之能力”,并正式提出“允公允能 日新月异”的校训,代表了南开人独特的价值取向和精神品质。“允公允能”,就是公能兼备,意即培养南开学生既要有爱国爱集体的公共道德,又要有服务社会的多方面能力。“日新月异”意即与时俱进,每天每月都要有创新和发展。南开校训作为一种永久的精神力量、博大的道德力量、强烈的感召力量,启迪陶冶了一代又一代的南开人,鼓舞他们为民族的振兴和社会的发展贡献力量。

二、南开大学校徽

南开大学校训、校徽、校歌及其含义是什么插图2

校徽释义:

为纪念南开系列学校百年校庆,2004年10月17日南开大学启用了新的校徽。

南开大学标志形象的基本元素由图形标志和字体标志两部分构成,颜色为南开紫。其中,图形标志是其核心元素,在实际应用中也称为“校徽”。

南开大学校徽的核心图像为八角形,它既是南开大学校徽的原始形态,也是其核心形态。八角星形由两个正方形叠加、结合而成,八个角皆为直角,分别指向东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向。一是体现“方方正正做人”之意,二是体现南开人“面向四面八方,胸怀博大,广纳新知,锐意进取”之精神。八角星形方圆互动,融合东西,体现了南开大学“智圆行方”的入世哲学、“追求卓越”的立世哲学和“允公允能”的济世哲学。

校徽中的“南开”二字凝练厚重,而弧形排列的“NANKAI UNIVERSITY”简约明快,表征了南开大学是一所历史悠久、面向世界的东方学府,图标下部以“1919”具体说明南开大学的创建时间。

三、南开大学校歌

南开大学校歌Anthem of Nankai University

南开大学校训、校徽、校歌及其含义是什么插图3

校歌释义:

1918年末,张伯苓老校长从美国哥伦比亚大学留学回校后,即请音乐教员孙润生审定一歌,为“于聚会之时,千人合唱,以期神会而铸就南开真精神”,曲子采用的是西方的圣诞之歌——《oh Christmas tree》。

“渤海之滨,白河之津,巍巍我南开精神”直接高唱出校歌的主题,指出南开精神发源于九河下梢、人杰地灵的天津。“汲汲骎骎,月异日新,发煌我前途无垠”中“汲汲”是形容水流湍急的样子,“骎骎”是形容骏马奔跑的样子,“汲汲骎骎”是跨越飞奔之意。“月异日新”指南开人以只争朝夕的精神不断创新、不断前进,永远走在时代的前列。整句是鼓舞南开学子们努力追求、奋发上进,也比喻南开教育事业像骏马奔腾般不断进取,前途无量。“美哉大仁,智勇真纯,以铸以陶,文质彬彬”这一句是对南开人楷模典范的标志与赞颂,给南开学子们树立起一个素质全面、为人正直、坚韧不拔、温顺谨慎的谦谦君子形象。

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