河北外国语学院简介

河北外国语学院简介

河北外国语学院（Hebei International Studies University），位于河北省石家庄市。

学校始建于1998年，原名“石家庄联合科技专修学院”。2001年4月，开展河北省学历文凭试点教育。2003年1月，经河北省教育厅批准，升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年筹建本科，2012年3月由教育部批准正式升格为本科层次的普通高校，并更名为“河北外国语学院”，2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学位委员会列为硕士学位授予单位立项建设规划院校。

截至2020年10月，学校占地面积182.87万平方米，建筑总面积123万平方米；教学仪器设备总值为10061.35万元，图书馆藏书224.65万册；16个二级学院，64个三级学院，134个本专科专业，其中本科专业56个；有在校生27093人，专任教师1646人

历史沿革

1998年，石家庄联合科技专修学院在河北石家庄成立。

2001年4月，开展河北省学历文凭试点教育。

2003年1月，经河北省教育厅批准，升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。

2007年，学校已有英语、日语、韩语、德语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、泰国语、越南语等10个语种。

2012年4月，国家教育部批准学校升格为民办本科高校，并更名为河北外国语学院。

2017年5月，该校德语、护理学、葡萄牙语、阿拉伯语、工程造价、学前教育等六个专业通过了省政府学位办专家组的审核，建议上述六个专业增列为学士学位授权专业。

院系专业

截至2020年10月，学校16个二级学院，64个三级学院，134个本专科专业，其中本科专业56个。

师资力量

据2022年10月学校官网显示，学校专任教师1424人，另有外籍教师221名，院士9人；“全国五一劳动奖章”1人，全国优秀教师1人，省级“百人计划专家”2人，“燕赵友谊奖”3人，河北省“五一劳动奖章”1人，河北省教学名师3人，“双十双百双千人才工程”第二层次人选1人，河北省优秀教师3人，河北省“三三三工程”第三层次人才2人，“河北省优秀教学团队”5个、“河北省课程思政示范课程教学团队及教学名师”3个

截至2020年10月，学校有专任教师1646人，近3年共引进253名外籍专家，外国院士10人；“全国五一劳动奖章”1人，全国优秀教师1人，省级“百人计划专家”2人，“燕赵友谊奖”3人，河北省“五一劳动奖章”1人，河北省教学名师3人，“双十双百双千人才工程”第二层次人选1人，河北省优秀教师3人，河北省“三三三工程”第三层次人才2人，“河北省优秀教学团队”5个、“河北省课程思政示范课程教学团队及教学名师”3个。

教学建设

• 教学措施

截至2018年1月，学校形成了两大专业集群，分别是对外商贸文化交流产业集群和对外技术服务产业集群。学校采取“外语+专业”的专业设置模式

• 质量工程

截至2020年10月，学校法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、朝鲜语、软件工程、学前教育、护理学、财务管理、德语、葡萄牙语、英语、日语、工程造价14个专业为省级一流本科专业建设点。有国家级一流课程1门，省级一流课程10门，省级在线开放课程3门，省级课程思政示范课程3门，校级一流课程9门；国家级产学合作协同育人项目7个。

• 教学成果

截至2020年10月，学校出版著作29部，自编教材、讲义267册。《语言自然学习法在高职院校英语教学中的应用与研究》《应用型本科院校“准职业人”人才培养模式创新研究》《应用型本科高校外语人才培养模式研究》等3项研究获得河北省高等教育教学成果奖。

学院荣誉

合作交流

据2022年10月学校官网显示，学校与美国、英国、西班牙、法国、德国、俄罗斯、日本、韩国等83个国家的379所大学、国际组织、科研机构签署了友好合作协议，与37个国家驻华使馆建立了友好合作关系，国际合作项目150余个，包括双学位国际班项目15个，本升硕直申项目20个，交换生项目47个，暑期班项目27个等。

科研机构

据2016年7月学校官方微信显示，学校成立了“波罗的海三国研究中心、苏格兰研究中心、塞尔维亚研究中心、罗马尼亚研究中心、新媒体研究中心”等26个校级研究中心。

截至2020年10月，学校已有校级科学研究团队53个。经河北省民政厅批准由河北省社会科学院主管，我校成立了河北省环球国际经济社会文化研究院，引导师生开展75个语种对象国的16个方面的研究。

科研成果

截至2020年10月，学校共取得师生专利15项，承担各级各类课题913项：其中国家级课题1项，省部级课题60项，市厅级课题70项，校级课题697项，其它级别课题85项。学校师生共取得发明专利17项，师生发表论文2088篇，1273人次学生与教师参与教师科研课题

学术资源

• 馆藏资源

截至2020年10月，学校图书馆藏纸质文献183.81万册，电子期刊4200册，生均图书87册。

精神文化

• 校训

诚信、自立、求知、成才、报国

诚信——一个做人的范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是我们最需要提倡和践行的。”至诚如神，有了诚笃的品德和态度，就可以贯通多种仁义道德，成己成人，甚至能够尽人之性，尽物之性，赞天地只化育而与天地参，达到“天人合一”——厚德的境界。

自立——自己的事情自己负责，不依赖别人，靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任，才能成为真正的独立的人。

求知——即求得知识、求得真实、求得博学。青年是国家、民族发展壮大的主心骨。青年学生应在学习过程中认真思考并解决知识向生产力转化的问题，把它理顺了，才能在踏入社会、投身祖国现代化建设时实现自己最大的人生价值。求知是每个人固有的内在潜力， “求知”是一个博采众长的过程，那么如何把这些知识技术转化为自己的，使它们为己所用？这就需要一个去芜存菁的过程。从书本上得到的知识终归是粗浅的，要真正理解书中知识的深刻要义并吸取其中的精粹，就必须亲身去求证、去实践。所以“求实”是治学最基本的原则，也是每一位求学者为之孜孜以求的重要过程。“求”就是要求我们深入地去研究；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这其中的“切问而近思”讲的就是“求实”的必要过程。

成才——成为有才能的人。成才的第一个层次是成人，成为一个对社会无害的人。不做坏事，知道诚信，懂得尊重，认真做事。成才的第二个层次是能够成器，成为一个对社会有用的人。能够有份适合并喜欢的工作，做一个自食其力的人。成才的第三个层次是成就，成为一个在学习、工作领域中的出色人才，对社会能够有突出贡献。

报国——报效祖国，北宋范仲淹曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 明清思想家顾炎宗也道：“天下兴亡，匹夫有责。” 一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生也会因此而精彩。

学校标识

• 校标

河北外国语学院校徽由四种元素构成：一条围成半圆的腾飞的玉龙，一条涅槃的金凤凰，一个正在转动的地球及一轮正冉冉升起的太阳。

玉龙围成的圆内由上下两种颜色组成，下半部分是红色，上半部分是白色，犹如清晨日出时天空泛起了鱼肚白，是希望的象征。

一条腾飞的玉龙，展现出河北外国语学院昂扬向上的精神风貌与搏击四海的雄心壮志。一条涅槃的凤凰，在火红中盘桓而起，象征河外是一所与众不同的大学，它是培育应用型、国际化、专业外国语人才的高校。

龙凤是中国典型的图腾，代表民族、传承、希望、吉祥、未来，意味着河北外国语学院是传承知识、发扬希望的平台，是奋斗不息的高校。

一龙一凤，希望河外的学子都能成为职场上的“龙”和“凤”。龙凤还象征着从河外走出的同学们都是国家人才，是职场精英，是国家的栋梁，是世界的荣耀。龙头、凤尾正对不停转动的地球，意味着河北外国语学院与国际接轨，是一所高度国际化的大学，河北外国语学院通过国际合作与“龙凤计划”源源不断地为世界输送高层次人才。

争议事件

2020年9月，一位化名“杜萌”的河北外国语学院大一新生向澎湃新闻反映，学校在7月寄送了一份《入学须知》，自己按要求缴纳了相关费用。但在临近开学时，学校又发布了一份新的《入学须知》，其中除学费外费用全部上涨，涨价5000多元。该校除了专科学生收费标准出现了调整，本科新生的费用也出现了较大的上涨，在网络上引起了不少新生的不满。9月11日，河北外国语学院招生办就此事回应称，学校收费标准确实有所调整，一是受疫情影响物价上涨，二是增加了一些新的收费项目，“收费标准都是经过河北省教育厅、财政厅审核的，不存在乱收费的情况。”

河北外国语学院详情

石家庄市桥西区汇丰西路29号