南京师范大学泰州学院简介
南京师范大学泰州学院是经中华人民共和国教育部批准成立，南京师范大学和泰州市人民政府共同举办的全日制普通本科层次独立学院，是江苏省语言文字推广基地。
2004年，学校经中华人民共和国教育部批准成立；2008年，学院获学士学位授予权；2015年，成立南京师范大学泰州学院管理委员会。
截至2022年9月，学校占地面积660991平方米，教学行政用房总面积154485.72平方米；设有二级学院12个，开办本科专业48个；有在校生11633人，专任教师599人；图书馆馆藏图书99万余册
历史沿革
2004年6月，南京师范大学泰州学院创办。
2006年8月，学校整体入驻新校区。
2008年，学校获学士学位授予权。
2015年，学校成立南京师范大学泰州学院管理委员会。
2019年8月，学校被认定为江苏省语言文字推广基地。
2021年3月，江苏省教育厅将学校与江苏农牧科技职业学院合并转设为省属公办本科学校向社会进行公示； 同年6月，中华人民共和国教育部拟同意学校与江苏农牧科技职业学院合并转设为江苏农牧科技职业大学；同月8日，南京师范大学终止学校与高职院校的合并转设工作，不再转设为职教本科。
院系专业
截至2022年9月，学校设有二级学院12个，开办本科专业48个。
| 二级学院 | 本科专业 |
| 商学院 | 工商管理、国际经济与贸易、人力资源管理、财务管理 |
| 法学院 | 法学、公共事业管理、行政管理、哲学 |
| 教育科学与技术学院 | 小学教育（S）、学前教育（S）、应用心理学 |
| 人文传媒学院 | 汉语言文学（J）、广告学、广播电视编导、戏剧影视文学、播音主持艺术、历史学（J） |
| 外国语学院 | 英语（J） |
| 音乐学院 | 音乐学（J）、音乐表演、舞蹈编导 |
| 美术学院 | 视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画、摄影、影视摄影与制作、美术学（J）、书法学、数字媒体艺术 |
| 数学科学与应用学院 | 数学与应用数学（J） |
| 信息工程学院 | 计算机科学与技术（J）、电子信息工程、地理信息科学、物理学（J）、通信工程 |
| 体育系 | 社会体育指导与管理、体育教育（S） |
| 电力工程学院 | 电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程 |
| 生物技术与化学工程学院 | 生物技术（J）、园艺、应用化学、制药工程、风景园林 |
| 参考资料： | |
师资力量
截至2021年12月，学校有专任教师599人（含外籍教师1人），其中正高职称74人，副高职称260人，高级职称教师占专任教师总数的55.8%；45岁以下青年教师395人，占专任教师总数的65.9%；具有研究生学历的教师408人，占专任教师总数的68.1%，其中具有博士学位的教师99人，具有硕士学位的教师375人；入选江苏省高校“青蓝工程”“六大人才高峰”“333高层次人才培养工程”“青年科技人才托举工程”等各类省市高层次人才培养项目56人次，获“师德先进个人”“优秀教育工作者”“科技工作者先进典型”等称号多人。
| 类别 | 名单 |
| 江苏省高校“青蓝工程”人选 | 尚旭东、刘尧飞、谢鹏鹏、周炎根、孙植、彭小辉、王明刚、金晶、龚春艳、许华 |
| 江苏省“六大人才高峰”人才 | 王明刚 |
| 江苏省“333高层次人才培养工程”对象 | 丁正山 |
| 江苏省“青年科技人才托举工程”人选 | 丁沭沂 |
| 泰州市“凤城英才”青年科技人才托举工程资助培养对象 | 王珏、张亮 |
| 资料来源： | |
教学建设
- 质量工程
截至2022年9月，学校有省级一流本科专业建设点3个、省级独立学院星级专业5个、省级一流本科课程建设项目1个、省级精品课程7门、校企共建教学项目5个，建有实验（实训）中心5个、专业实验室5个、教育技术中心1个。
| 类别 | 名称 |
| 省级一流本科专业建设点 | 小学教育、生物技术、数学与应用数学 |
| 省级独立学院星级专业 | 工商管理、计算机科学与技术、通信工程 |
| 省级一流本科课程 | 微观经济学（原理、案例与应用） |
| 省级精品课程 | 中国现当代文学史、古代汉语、高等几何 |
| 校企共建教学项目 | 智能变电站自动化系统实验室、JD•AS校园孵化中心、“跨境电商”人才培养基地 |
| 资料来源： | |
- 学生成绩
2020至2021学年，学校学生创业项目获第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省高教主赛道三等奖、第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省红旅赛道三等奖、第十七届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛省赛三等奖2项；学生获全国大学生英语竞赛一等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛本科组江苏省一等奖、江苏省大学生体育健康产业创新创业大赛一等奖等奖项。
截至2022年9月，学校学生在国内外、省、市各级各类竞赛中获奖1500多项，其中，连续多年获全国大学生数学建模竞赛一等奖，全国商学技能大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生物理教学技能大赛、全国电子设计竞赛一等奖，央视“希望之星”英语风采大赛“全国五十强”称号等，学生科研论文在国家级核心期刊和国际SCI收录的期刊上发表。
- 教师成果
截至2022年9月，学校教师获批教育部产学合作协同育人项目25项。2020至2021学年，学校教师出版各类教材（专著）4部。
合作交流
截至2018年9月，学校与德国、法国、俄罗斯、美国、澳大利亚、英国等国家开展交流，与德国伊尔姆瑙理工大学、法国格勒诺布尔第二大学经济学院、俄罗斯下诺夫哥罗德格林卡音乐学院、美国国立大学、美国贝佩斯学院、美国玛丽赫斯特学院、澳大利亚科廷大学、英国提赛德大学、英国林肯大学开展合作项目。
科研机构
截至2022年2月，学校有省级科普教育基地1个、市级科普教育基地1个、市级研究智库1个、市级科研机构3个、校级科研机构1个。
| 类别 | 名称 |
| 省级科普教育基地 | 趣味物理实验室 |
| 市级科普教育基地 | 趣味物理实验室 |
| 市级研究智库 | 泰州大健康产业发展研究中心 |
| 市级科研机构 | 泰州市地方立法研究院 |
| 泰州市历史文化研究院 | |
| 泰州市金融研究所 | |
| 校级科研机构 | 南京师范大学泰州学院医药法研究所 |
| 资料来源： | |
科研成果
2020至2021学年，学校共获得各类科研项目38项，其中省部级项目1项（江苏省自然科学基金项目）、市厅级项目31项，自聘教师共发表科研论文193篇。截至2022年9月，学校承担厅局级以上科研项目460余项，其中国家级项目9项。
学术资源
- 馆藏资源
截至2021年3月，学校图书馆馆藏图书99万余册，有万方中国学术期刊、学位论文数据库，读秀，大成老旧期刊全文数据库等电子资源。
形象标识
- 校徽
| 释义 | 图片 |
| 学校校徽以图形为主体，标有NNUTC字样，上部配有凤凰和橄榄枝图案，周围是中英文标识“南京师范大学泰州学院”和“NANJING NORMAL UNIVERSITY TAIZHOU COLLEGE”。院标颜色为绿色，配色参数为: C-100，M-50，Y-100，K-0。 |  |
| 参考资料： | |
- 校名
学校名称字体为以学院西大门使用的尉天池字体为标准。
精神文化
- 校训
蕴德论道、励学力行
释义：蕴德：指学院要培养孕育教师和学生内在的道德品质。所谓大学之道在明明德，“修身、齐家、治国、平天下”等，都是说明德行在一个人各方面素质中居于首要位置。教育的灵魂是“教民以能，重民以德”。无论哪种类型的大学，都要拥有德行端正的老师来培养学生“德”与“能”的统一，教会学生只有积聚、蓄藏高尚的德行，才能成人成才。师生道德的完美是一个蕴积的过程。
论道：指教师讲学、学生学习探讨自然、社会规律的活动。“道者，首走也。”强调师生要用大脑去思考问题，用智慧去判断是非，用意志去善始善终；“道者，真理也。”强调师生要具有实事求是、追求真理的科学精神，努力探索万事万物的规律。“道者，正气也。”强调师生面对压力和困难，要全力为正义而奋斗。
励学：指师生应勤勉学习。大学是知识的殿堂，学习是增强本领、报效祖国、陶冶情操、锤炼品格的重要途径。“励学”强调师生要勤奋学习，具有严谨、勤奋的治学态度，勤于自勉、孜孜以求、刻苦磨砺，注重汲取各类知识，实现学识渊博、造诣精深、开拓思维、净化心灵、塑造品格、提升素质的状态。
力行：指师生应积极参与实践。“力行”强调师生应将所学最终有所落实，做到“知行合一”。大学师生不应该是埋在故纸堆里的书呆子，而应该是主动、踊跃、不间断地参加校内外的各类实践、实验、实习活动，在实践中感触社会、开阔视野、广交朋友、提高做事、处世的能力；教师要把科研转化为生产力，努力服务社会，学生要适应社会的需求服务社会。
- 校风
明德、尚学、创新、和谐
- 校歌
《随园文脉，苏中荣光》
青春伴我行，凤城沐朝阳。轻松高千尺，少年做栋梁。蕴德论道，励学力行，莫负似水流连，勤奋谱华章。
青春伴我行，凤城沐朝阳。轻松高千尺，少年做栋梁。兴我中华，强我邦国，绽放锦绣人生，桃李吐芬芳。
啊！随园文脉，苏中荣光，光耀前方。前方，前方，大道何其广，继往开来，未来更辉煌！未来更辉煌！
社团文化
截至2022年2月，学校开设有学术科技、文化艺术、体育竞技、公益服务等类别学生社团40个，开展了新年音乐会、高雅艺术进校园、教师文化节、科技文化节、社团巡礼节、外语文化节、志愿者文化节、读书节、主题教育、文体竞赛、学术沙龙、社会实践等学生活动。
