长春建筑学院简介

长春建筑学院简介

长春建筑学院（Changchun University of Architecture），位于吉林省长春市，是经教育部批准设立的一所全日制民办普通高等学校，是教育部人工智能学院首批项目培育学校、吉林省首批试点转型发展试点校、吉林省硕士学位授予权立项建设单位，入选吉林省“三全育人”综合改革试点高校、吉林省卓越工程师教育培养计划实施学校，为“一带一路”建筑类大学国际联盟成员高校。

长春建筑学院始建于2000年6月，原名吉林建筑工程学院建筑装饰学院。2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位。

据2023年4月学校官网显示，学校有奢岭、高新2个校区，校园占地面积83.43万平方米，建筑面积39.20万平方米，图书馆馆藏藏书129万册，教学科研仪器设备总值11175万元；有全日制在校本科生14806人，专任教师780人；下设15个教学单位，开设44个本科专业。

历史沿革

• 吉林建筑工程学院建筑装饰学院

2000年6月，吉林建筑工程学院建筑装饰学院成立（即吉林建筑大学独立学院）

2004年1月，经教育部确认为实施本科教育的独立学院。

2006年1月，学校接受教育部独立学院教育工作水平评估测试，被评为优秀。

• 长春建筑学院

2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的普通本科高校，并更名为长春建筑学院，同时撤销吉林建筑工程学院建筑装饰学院的建制，举办者为吉林省建筑装饰集团有限公司。

2013年4月，学校接受吉林省学位委员会学士学位授权评审。

2015年11月，学校获批吉林省首批试点转型发展试点校。

2017年12月，学校被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位。

2018年7月，学校被确定为教育部人工智能学院首批项目培育学校。9月，学校顺利接受教育部专家组进校本科教学工作合格评估。

2019年4月，学校当选全国应用型高校教师发展联盟常务理事单位。9月，学校被确定为吉林省“三全育人”综合改革试点高校。10月，学校加入“一带一路”建筑类大学国际联盟。11月，学校当选全国高校质量保障机构联盟首届常务理事单位，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被确定为吉林省职称制度改革试点单位。

院系专业

据2023年4月学校官网显示，学校下设15个教学单位，开设44个本科专业。

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校有有专任教师780人，其中具有高级专业技术职务的教师331人；具有硕士研究生及以上学历的616人；有国家特殊接津贴专家1人，二级教授4人，全国优秀教师1人，长白山技能名师2人，吉林省教学名师2人，吉林省突出贡献专家1人，吉林省拔尖创新人才1人，省级教学新秀1人，省第八批拔尖创新人才1人；省社会科学“十四五”规划学科专家2人；长春市“师德标兵”2人；省高教学会专家8人，吉林省优秀教师3人，吉林省教育科学专家库专家20余人；有吉林省级优秀教学团队3个。

教学建设

• 质量工程

据2023年4月学校官网显示，学校有7个省级一流专业，4个吉林省一流本科专业建设点，2个吉林省级特色高水平A类专业，1个吉林省省级品牌专业，3个吉林省级特色专业，3个吉林省级卓越工程师教育培养专业，2个吉林省级创新人才培养试验区；建成国家级一流本科课程1门，全国冰雪旅游精品课程1门，吉林省级金课3门，吉林省级精品课程4门，省级一流课程12门，吉林省级优秀课程23门，吉林省本科高校在线开放课程1门，吉林省高校一流本科课程5门，吉林省级在线开放课程1门，吉林省级校企合作开发立项建设课程1门，吉林省学科育人示范课程2门；建有1个国家级大学生校外实践教育基地，1个国家级双创示范基地，1个国家级大学生创业孵化园，1个国家级大学生创客工场，1个吉林省级“双师双能型”教师培养培训基地，1个吉林省级大学生创业园，2个吉林省大学生校外实践教育基地，1个吉林省级大学生创新创业培训中心，3个吉林省级实验教学示范中心。

• 教学成果

2019年，学校学生获省级以上学科专业竞赛奖项共783人次，其中国家级一、二等奖59人次，省级一等奖112人次；教师在教学比赛中共获奖10人次，其中国家级教学比赛一等奖2人次，二等奖1人次，省级教学比赛一等奖2人次，二等奖1人次。

2020年，学校学生获学科专业竞赛奖项共1117人次，其中获省级以上学科专业竞赛奖项共1042人次，国家级和国际一、二等奖17人次，省级一等奖109人次；教师教学竞赛共获奖10人次，其中国家级二等奖2人次、三等奖2人次，省级二等奖2人次，三等奖3人次，优秀奖1人次。

据2023年4月学校官网显示，学校获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项、省级各类教学大赛奖97项。 2个项目获批教育部第二批产学合作协同育人项目。获批8项2020年度吉林省本科高等教育教学改革研究课题，其中，获批重点项目2项，一般项目2项，课程思政专项1项，新工科专项1项，产学合作协同育人项目2项。《桥梁工程》被列为“十一五”国家级规划教材。

学科建设

据2023年4月学校官网显示，学校有吉林省优势特色学科B类1个，吉林省“十二五”优势特色重点学科1个。

科研平台

据2023年4月学校官网显示，学校有1个国家级公共技术服务平台群，10个省级重点科研平台，其中1个吉林省发改委重点工程实验室，1个吉林省高校重点实验室，2个吉林省高校重点工程研究中心，1个吉林省社会科学重点领域，1个吉林省省属高校人文社会科学重点研究基地，1个吉林省校企联合技术创新实验室中心，1个吉林省高等教育研究基地，1个吉林省特色新型高校智库，有1个吉林省高校创新团队，7个校级重点科研平台。

科研成果

2020年，学校17项成果获吉林省第16届高教科研成果奖，其中论文类获三等奖13项，研究报告类获三等奖4项。

据2023年4月学校官网显示，学校承担省级以上项目358项，发表学术论文2500余篇，获得专利181项，其中包括发明专利2项。获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、长春市社会科学优秀成果奖一等奖1项、三等奖2项，吉林省科学技术二等奖2项、三等奖1项，吉林省自然科学学术成果奖二等奖1项、三等奖1项，长春市第一届创新杯高价值专利大赛最佳组织奖及单项专利获奖1项，其他科研成果奖百余项，出版学术专著多部。“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目。

学术资源

• 馆藏资源

据2023年4月学校官网显示，学校图书馆馆藏藏书129万册，其中纸质图书近109万余册，和电子图书59万多种及合订本期刊29262册、合订本报纸。图书馆藏书建设突出专业特色，覆盖全面，形成了以建筑、艺术、环境、电子、交通为主，社会科学、自然科学相结合的藏书体系。先后引进清华同方光盘股份有限公司开发的CNKI系列数据库、超星电子图书数据库、五车电子图书数据库等数字化信息资源数据库15个，自建数据库20个，试用数据库31个。

长春建筑学院图书馆是吉林省图书馆联盟的成员馆，共享资源“中国高等教育文献保障系统（CALIS）、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）、开通CADAL（大学数字图书馆国际合作计划）资源使用权限”。

合作交流

截至2020年12月，学校先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、中国台湾等国家与地区的20余所高校、科研机构建立了合作关系。学校于2015年、2017年成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛、学校于2019年成功加入一带一路建筑类大学国际联盟。

学校标识

• 校徽

在第一届海峡两岸大学校长论坛期间，学校对原有徽志进行了重新设计和规范。

校徽的整体模式采用圆形图形。由两个同心圆构成两个主要区域，两圆之间的环形区域用于表示校（院）名和学院的英文名。学校中文名称为长春建筑学院，英文名称为Changchun University of Architecture and Engineering。

精神文化

• 校训

明德、笃学、躬行、善建