河南医学高等专科学校简介

河南医学高等专科学校简介

河南医学高等专科学校位于河南省郑州市，是经河南省人民政府批准设置的一所公办医学普通高等专科学校，是河南省“高职双高工程”建设单位。

学校始建于1952年，前身系河南省卫生干部学校；1984年升格为河南卫生职工学院，2002年经河南省教育厅同意开始招收普通专科学生；2013年5月，学校改制为普通高等学校并更名为河南医学高等专科学校。

截至2022年12月，学校有2个校区，占地面积共80.79万平方米，校舍总建筑面积42.06万平方米，固定资产总值6.21亿元，教学科研仪器设备总值1.35亿元，馆藏图书78.7万册，电子图书51万册；设11个教学单位，27个专业（方向）；有专任教师702人；有全日制学生12179人

历史沿革

1952年，创办河南省卫生干部学校，承担全省医疗卫生人员培训和普通中等医学教育。

1970年，“文化大革命”动乱时期，河南省卫生干部学校被撤销。

1974年，学校以“河南省卫生学校”名义开始招收新生。

1979年7月12日，“河南省卫生学校”正名为河南省卫生干部学校。

1984年，学校升格为河南卫生职工学院。

1993年，学校增挂河南职工医学院牌子，承担成人专科医学教育。

2002年，经河南省教育厅同意开始招收普通专科学生，承担普通专科医学教育任务。

2013年5月，学校改制为普通高等学校并更名为河南医学高等专科学校

2020年8月，学校入选河南省高职“双高”工程。

院系设置

截至2022年12月，学校设11个教学单位，开设27个专业（方向）。

师资力量

截至2022年12月，有专任教师702人，其中教授和副教授228人，博士、硕士479人；拥有二级教授、优秀教育管理人才、学术技术带头人、职业教育教学专家、省级名师、省级骨干教师等50余人，引进特聘教授9人。

教学建设

• 质量工程

截至2022年12月，学校建有1个河南省特色专业、4个河南省高等学校综合改革试点专业、1个全国职业院校养老服务类示范专业点；学校建有河南省专业技术人员继续教育基地，河南省临床技能实训中心。

• 教学成果

2015年学校出版教材和专著共23部；2016年河南省医学教育研究项目学校共立项31项，结项7项。2022年获河南省教学成果奖一等奖和二等奖各1项，获厅级教学成果奖一等奖3项、二等奖7项、三等奖6项；获省级教改项目立项6个，获厅级教改项目立项12项；获省部级科研项目项目立项10项，厅局级项目立项22项。

国际交流

截至2022年12月，学校与加拿大海岸山学院、马来西亚林肯大学学院开展合作。学校定期为援助埃塞俄比亚医疗队选派翻译人员。

学校荣誉

科研机构

截至2022年12月，学校建有1个省级重点实验室、1个省级医学重点实验室，1个校级科研实验中心、2个校级研究所

科研成果

2022年获省部级科研项目项目立项10项，厅局级项目立项22项；发表科研论文91篇；获授权发明专利14项

学术资源

• 馆藏资源

截至2022年12月，学校图书馆藏纸质图书78.7万册，电子图书51万册，中文纸质专业期刊403种，电子专业期刊43392种；有《中国知网》（CNKI）数据库、《万方数据知识服务平台》、《超星汇雅》电子图书、《全国教育教学资源库》、《西安数图医学视频专题库》等电子资源。

• 学术期刊

《河南医学高等专科学校学报》于1999年被国家新闻出版署批准为公开发行刊物，2004年被教育部评为“全国高校优秀科技期刊”。学报主要栏目有：基础医学、临床医学、预防医学、中医药学、中西医结合、护理医学、低温医学、输血医学等。

学校标识

• 校徽

徽志外观为圆形，中部是圆形海蓝色背景下变形汉字“河医”组成的鼎型图案。圆的周边是白色底衬，上部是黑色舒同体繁体汉字“河南医学高等专科学校”校名，下部是学校的英文名称“Henan Medical College”。英文名称上方分别为绿色嫩叶状和对称的两枝树叶。以嫩叶和蓝色之间组成了打开的书的造型。鼎的下部标有建校日期“1952”。校徽以金黄色圆形粗、细线条作为最外圆。

• 校训

厚德 博学 笃行 致远

厚德

出自《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”

厚德载物意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。厚德载物作为中华美德的一种概括，这句话历来成为志士仁人崇尚的最高道德境界。

厚德：心胸宽广不以个人得失为主，重公轻私，谓之厚德。

博学

博学一词出自《礼记 中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。用比较简单的解释来说就是：做事要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后要切实的去实行。

“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。

笃行

“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

致远

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句名言出处于诸葛亮的《诫子书》。

致远：即凝神、致力于远大理想。致远，体现了一种矢志不渝的精神，它要求我们正确认识和处理理想与现实的关系，既立足现实，又不为浮云遮望眼。办学，要面向现代化、面向世界、面向未来；做人，要站高一点、想宽一点、看远一点；做学问，要耐得住清贫与寂寞，锐意进取，勇于开拓创新。

概括起来，就是：崇高的道德、博大精深的学识，世界眼光和开放胸襟致力于远大理想，力践所学，做到“知行合一”。

社团活动

截至2022年12月，学校有各类学生社团共46个，其中体育竞技类社团7个，艺术类7个，兴趣爱好类14个，学习科技类13个，社会实践服务类5个，遍布全校6个学院，成员近4000人。社团活动主要有校园模特大赛、服装设计大赛、医学知识竞赛、英语配音大赛、女子成人礼活动、”演讲比赛、羽毛球大赛、社趣味篮球赛等。