重庆工程职业技术学院简介

重庆工程职业技术学院简介

重庆工程职业技术学院（Chongqing Vocational Institute of Engineering）是一所由重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部人才培养工作水平评估优秀等级院校、国家示范性高等职业院校。

学校始建于1951年，1998年起举办高等职业教育，2001年升格为高等职业院校，地处重庆市江津区。2018年起，与重庆师范大学、重庆科技学院等公办本科高校联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。 2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。2020年7月，学校获批与重庆文理学院联合培养机械电子工程专业两年制“专升本”本科学生。

截至2022年12月，学校校园占地近1300亩，校舍建筑面积43万余平方米；设有11个二级教学院部，开设57个专科（高职）专业；全日制专科在校学生16000余人，教职工1000余人。

历史沿革

学校创办于1951年10月，原校址在重庆北碚沙坝，校名为西南工业部采煤专业学校，隶属西南煤管局领导。

1952年，正式招生，初期规模600人，设高采班、中采班、会计统计班。

1954年1月，学校由天府沙坝迁至重庆沙坪坝区上桥，更名为燃料工业部重庆煤矿学校。

1957年7月，更名为重庆煤矿学校，改由四川煤管局领导。

1966年至1971年，因“文化大革命”停止招生。1972年恢复办学，在煤矿职工和下乡、回乡知识青中年推荐招收学生。

1977年，按国家计划统一招收参加高考的高中毕业生。

1982年5月，实行部与省双重领导，以部为主的管理体制。1984年5月起用重庆煤炭工业学校。

1997年3月，更名为重庆工程技术学校，同年8月其主管部门由四川煤管局划转重庆煤管局管理。

1998年，经重庆市人民政府批准，试办初中后五年制高等职业技术教育班。

1998年8月，煤炭部撤销，学校由重庆煤管局主管。

2001年3月，经重庆市人民政府批准，国家教育部备案，学校升格为职业技术学院并更名为重庆工程职业技术学院，直属重庆市煤炭工业局，开始招收高中后三年制高职。

2004年，被教育部、建设部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

2004年12月9日，学校由重庆市煤炭工业局划转重庆市教育委员会管理。

2005年，学校通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获优秀等级。

2010年，通过教育部、财政部验收，学校被批准为国家示范性高等职业院校。

2014年，学校整体由沙坪坝区上桥校区、巴南区走马校区搬迁至江津区滨江新城新校区。

2018年2月，与重庆师范大学、重庆科技学院联合开办“3+2专本贯通分段培养”本科专业5个。

2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校

2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。

2020年7月，学校获批与重庆文理学院联合培养机械电子工程专业两年制“专升本”本科学生。

2024年2月28日，重庆工程职业技术学院土木建筑类专业国际化人才培养基地正式揭牌。

科研平台

重庆工程职业技术学院建有重庆市高职院校首个院士工作站——“刘人怀院士工作站”；建有省部级工程研究（技术）中心、煤矿安全培训中心、矿业工程应用技术推广中心、现代教育应用技术推广中心、重庆市煤矿安全设备工程技术研究中心和国家职业技能鉴定所。博士、教授企业工作站30余个。年均科研和技术服务项目金额超过3000万元。2019年培训达到1.2万人次。

科研成果

• 获奖成果

截止到2012年，学院获重庆市安全科技成果奖二、三等奖，省科学技术二、三等奖各1项，省哲学社会科学优秀成果奖二、三等奖优秀奖各1项。其中，机械学院卢建波老师主持的《煤矿安全高效钻凿瓦斯抽放孔的ZDY-750型液压钻机研制与应用》荣获二等奖，该研究项目开发了全液压钻机开孔定位系统及轻推开孔技术，马达负载与推进力自适应技术，自动防卡转等技术，并在重庆能投集团，四川省煤炭产业集团公司下属煤矿以及民营煤矿中推广使用。矿环学院杨春老师主持的《瓦斯抽采封孔新工艺》荣获三等奖。

截至2021年11月，学校近2年，累计立项省部级及以上科研项目80余项。近2年，年均科研和技术服务项目金额超过3000万元。2021年，培训达到近3.5万人次。

2021年11月17日，学校完成的《混合驱动智能假肢技术及应用》获重庆市科技进步奖二等奖。

• 专利

专利所有人	时间	专利名称
张明学	2012年	鱼汤去骨刺机
张明学	2013年	材料剪应变多点激光检测装置
张明学	2014年	巷道掘进炮眼定位导向装置及其使用方法

学术资源

重庆工程职业技术学院图书馆创办于1951年10月，图书馆大楼馆舍面积2.6万平方米，阅览座位3000余席，电子阅览座位200余席。截止2019年11月，学校图书馆藏纸质图书105.78万册，电子图书135万册，电子期刊2.57万册。学校建有共享型专业教学资源库云综合平台，提供各种视频、课件、虚拟实训等内容供全校师生使用。

截至2022年12月，学校图书馆藏纸质图书117万余册，电子图书140万册，电子期刊3万余册，并建有资源丰富的共享型专业教学资源库云平台。

院系专业

截至2022年12月，学校设有11个二级教学院部，开设57个专科（高职）专业。

2018年起，与重庆师范大学、重庆科技学院等公办本科高校联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。

2020年7月，学校获批与重庆文理学院联合培养机械电子工程专业两年制“专升本”本科学生。

• 专业设置

二级学院名称	专业名称
智能制造与交通学院	建筑智能化工程技术、机械设计与制造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、智能控制技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、城市轨道交通机电技术
大数据与物联网学院	物联网应用技术、物联网工程技术、电子信息工程技术、应用电子技术、信息安全与管理、大数据技术与应用、云计算技术与应用、软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、移动通信技术
土木工程学院	道路桥梁工程技术、市政工程技术、建设项目信息化管理、工程造价、建设工程监理、地下与隧道工程技术、建筑工程技术
财经管理与旅游学院	互联网金融、会计、物流管理、旅游管理、酒店管理、会展策划与管理、市场营销
资源与安全学院	煤矿开采技术、矿井通风与安全、环境工程技术、安全技术与管理、职业卫生技术与管理、应用化工技术、药品质量与安全
测绘地理信息学院	宝玉石鉴定与加工、水文与工程地质、地质灾害调查与防治、工程测量技术、地籍测绘与土地管理、测绘地理信息技术、无人机应用技术
艺术设计工程学院	建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑室内设计、视觉传播设计与制作、产品艺术设计、环境艺术设计、人物形象设计
参考资料

师资力量

截至2022年12月，学校有教职工1000余人，具有研究生学位教师占专任教师的比例65.07%，具有高级职称教师占专任教师的比例40.90%。其中，教授（含教授级高级工程师）80余人（博士生导师1名，硕士生导师10余名），副教授（含高级工程师、高级会计师等）近300人；博士80余人；“双师双能”型教师占比超过80%。有国家级教学团队4个，重庆市高校黄大年式教师团队1个，重庆市级技能大师工作室4个。有国务院政府特殊津贴专家1人，全国技术能手2人，全国优秀教师1人，全国科普工作先进工作者1人。重庆市“五一劳动奖章”2人，重庆市名师（含重庆英才名家名师）4人，巴渝学者2人，重庆市先进工作者1人，重庆市教书育人楷模3人，重庆市有突出贡献中青年专家1人。同时还聘请了中国工程院院士刘人怀教授担任学校名誉校长，组建了行业企业技术专家、能工巧匠构成的兼职教师队伍。

类别	名称
国家级教学团队	工程测量技术专业课程教学团队（负责人李天和）

教学建设

• 质量工程

截至2022年12月，学校有国家级重点/骨干专业14个，现代移动通信技术、工程测量技术等市级A类高水平专业群。国家级专业教学资源库1个，市级专业教学资源库4个；国家级精品在线开放课1门，市级精品在线开放课29门，市级一流课程10门；国家级课程思政示范课1门，市级课程思政示范课3门。

截至2021年11月，学校有国家级专业教学资源库1个，市级专业教学资源库4个；国家级精品在线开放课1门，市级精品在线开放课22门，市级一流课程10门；国家级课程思政示范课1门，市级课程思政示范课3门；获得国家级教学成果奖2项。 学校是国家建设行业紧缺人才培养基地、国家矿业人才培养基地、重庆市信息技术软件人才培养实训基地和重庆市高技能人才培养基地。

类别	名称
国家示范建设专业群专业	建筑装饰工程技术、矿山机电
国家财政重点建设的专业群专业	机械设计与制造技术、数控技术、汽车检测与维修技术专业
重庆市高职高专教育特色专业	机电一体化技术、工程造价
重庆市重点建设专业	应用电子技术、电气自动化技术
国家级重点专业	通信技术 、信息安全技术 、微电子技术、汽车制造与装配技术、物流管理、电子声像技术、计算机网络技术、工程测量技术
重庆市级重点专业	采矿专业、计算机专业、建筑专业、工程造价专业、地质专业、测量专业、机电一体化专业

• 教学成果

2014年，获得省教学成果一等奖4项、二等奖6项。

2018年，获得全国高等职业院校第三届体育工作成果奖（体育文化类）二等奖。

2018年，获得全国测绘地理信息职业教育教学成果奖。该校联合重庆市勘测院共同申报的项目《依托西南山区典型测绘项目，探索信息化测绘特色的工程测量技术专业人才培养体系》荣获一等奖。

2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。教师获国家级教师教学能力比赛一等奖2项。

截至2022年12月，学校获得国家级教学成果奖2项，重庆市特等奖1项、一等奖3项。

合作交流

• 对口支援

学院与四川省古蔺县、重庆市巫山县、奉节县等地和重庆信息技术职业学院、重庆工贸职业技术学院、重庆城市职业技术学院、重庆科能技师学院、重庆机械电子技师学院、垫江职业教育中心等建立了对口支援关系。

• 政企校合作

学校推进“政行企校”五方共建平台和各类校地、校企合作平台建设，与市内外300余家单位建立了稳定合作关系。组建了重庆测绘地理信息职业教育集团，开展集团化办学；与新大陆、中兴通讯合作共建中兴通讯、新大陆物联网混合所有制二级学院；与华为、阿里巴巴、南方测绘等联合建成华为班、南方测绘班、阿里创新班、海亮班，形成混合所有制多元办学机制。

• 国际交流

学校在推动职业教育事业高质量发展的同时，全面融入新发展格局。积极响应国家“一带一路”倡议，以职业教育广泛交流，助力民心相通，发起成立中泰职教联盟，并做为中泰职教联盟理事长单位，与泰国、马来西亚、老挝、俄罗斯、乌兹别克斯坦、白俄罗斯等“一带一路”沿线20余国开展海外留学生培养、技术服务以及合作举办中外合作办学机构。与非洲达累斯萨拉姆大学孔子学院、坦桑尼亚联合建设有限公司合作开办“鲁班工坊”，形成学校独创的CEC模式。组建英国BTEC授权中心，实现西南区域高职院校首次突破。建成“中德莱茵产业创新中心”“德国5G国际学院”，首度将中国职业教育方案输入欧洲。

学校荣誉

获奖时间	奖项名称
2021年7月	该校“智能装备与先进制造虚拟仿真实训基地”入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目公示名单。
2023年7月	入选首批国家级职业教育教师教学创新团队。
—	全国教育系统、能源系统“职业教育先进单位”
	全国煤炭系统突出贡献奖
	全国黄炎培职业教育奖优秀学校
	教育部首批教育信息化建设“优秀”试点单位
	教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校
	全国高职院校育人成效50强、创新创业50强、服务贡献50强、国际影响50强
	获得重庆市职业教育工作先进单位
	重庆市教育信息化先进单位
	重庆市文明单位
	新中国成立60周年重庆教育功勋特色高职院校
	重庆市大学生就业示范基地
	重庆市大学生创业示范基地
	重庆市五四红旗团委

学校精神

总体是乌金精神。

学校本身是煤炭行业学校，传承了历史。1.开拓。煤炭工业是中国工业的起步行业，也是学校的历史基点。立足起点，夯实基础，拓宽专业领域是我校发展的方向。2.务实。就是要从实际出发，求真务实、实事求是，这是工程人崇尚实干精神的体现。3.奋斗。吃苦耐劳、坚韧奋斗，是处于生产第一线的工程专业人才共有的优秀品质和人格追求。4.奉献。燃烧自我、奉献自我，是煤的精神，也是教师的崇高品格。传承这一品格是学校教育的责任。

校训

砺苦谨信 惟精弘毅

砺苦，诗曰：“贝尝砺苦方成珠”。高职院校的学生，是面向工作第一线培养的人才，吃苦耐劳、在艰苦的环境中磨砺品格，是首要的素质，也是他们成才的优势。　谨信，子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”谨是讷言敏行，是严谨，信是诚信。在各种复杂的工作场所，技术人才按照操作规程严谨行事，多力行、少巧言，在行事中又以诚信为本，忠信笃敬、止于至善，才能真正成为有职业操守的人。

惟精，惟精惟一，用功精深。追求技术的精良、高效、乃至卓 越，应该是技能型人才贯穿一生的目标。取自《尚书·大禹谟》：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”

弘毅，宽宏，坚毅；刚强，勇毅，谓抱负远大，意志坚强。取自《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”朱熹集注：“弘，宽广也；毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。”

校风

和谐敬业 求真务实

和谐敬业，是指学院各项工作有条不紊的开展，每个人都能健康愉快的工作和发展，富有凝聚力和集体荣誉感，人人发自内心的尊敬并热爱自己的岗位和职业。

求真务实，所谓”求真”，就是”求是”，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。所谓”务实”，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。

教风

德正学高 兼容并包

德正学高，是指品行正直高尚，知识渊博，博学多才。

兼容并包，是指教师既要对各种学术、思想有包容性的学习态度，又要对学生包容，在教学中鼓励学生对真理进行包容性地探求，允许学生在一定范围内试错

学风

立身笃行 见贤思齐

立身笃行，是指作为一个人要立志为国家、社会做出贡献，并踏踏实实、一心一意去实践所学，做到知行合一。

见贤思齐，意指见到有才德的人就想着与他齐平。语出《论语·里仁》：“子曰：‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’”

校徽

重庆工程职业技术学院徽志是双圆套圆形徽标，标志在外观上保留了原校徽的基本外形，中心的“杜鹃花”是校花，代表了不断向前，顽强拼搏，积极进取。花心中间的“1951”为学校创建时间，代表学校的办学历史和发展沿革。整个图形用天蓝色，突出工程专业的科技感。整体设计简洁、美观、制作方便，适合用于学校的各个领域。

卡通形象

2015年6月9日，为弥合学校与学生之间的沟通“鸿沟”，重庆工程职业技术学院结合学生的话语表达特点，由艺术与设计学院师生操刀，以学校特色专业标志性形象“矿灯”和“圆规”为主体结构，推出了官微虚拟代言人“工小程”卡通形象。

“工小程”系列商标包括工小程文字和工小程图形等两类4个商标，主要用于教育培训、广告、广播和电视节目制作、书籍出版和教育展览等。

校花

杜鹃花又称映山红，是中国十大名花之一。在所有观赏花木之中，称得上花、叶兼美，地栽、盆栽皆宜，用途很广泛。白居易赞曰：“闲折二枝持在手，细看不似人间有，花中此物是西施，鞭蓉芍药皆嫫母”。在世界杜鹃花的自然分布中，中国以杜鹃种类之多、数量之巨著称，中国是杜鹃花资源的宝库。

杜鹃花多产于高海拔地区，花繁叶茂，绮丽多姿，萌发力强，耐修剪、易栽培。这些特性与我校“艰苦、高危、野外”等特点不谋而合。同时，杜鹃花在我国四川盆地、云贵地区分布最多，是煤矿附近常见的花卉种类，这也同我校特色专业有着不解的渊源。