琼台师范学院简介

琼台师范学院简介

琼台师范学院，是海南省属全日制普通本科院校，是教育部师范教育协同提质重点支持院校、海南省“全省党建工作示范高校”培育建设单位、海南省“三全育人”综合改革试点单位、海南幼儿与小学教师培养培训的主要基地。

琼台师范学院源出两脉。一脉为创建于清初康熙年间的琼台书院，后于1988年改为海南琼台师范学校；一脉为民国20年（1931年）5月创办的临高县乡村师范学校，后于1988年5月改为临高师范学校。2004年两校合并建立琼台师范高等专科学校，2016年3月在琼台师范高等专科学校基础上建立琼台师范学院。

截至2022年12月，学校有桂林洋、府城两个校区，占地面积1067亩，建筑面积334467.98平方米，教学科研仪器设备总值13992.33万元；设有二级学院11个，开办本科专业25个、专科专业15个；有教职工743人，专任教师524人，全日制在校学生11563人，其中本科学生9056人、专科学生2462人、全日制留学生45人；馆藏纸质图书1167230册，电子图书1424800册。

前身溯源

• 海南琼台师范学校

清康熙四十九年（1710年），琼台书院创办，校址琼山府城丁字街。

清光绪三十一年（1905年），在琼台书院基础上改建，初名琼州府中学堂。

民国元年（1912年），改为琼崖中学。

民国2年（1913年）秋，在琼崖中学附设师范班，中学与师范教育并行。

民国9年（1920年）9月，改为广东省立第六师范学校，分设高中师范和乡村师范（简师或初师），还附设初中班，创办附属小学，开放学禁招收女生。

民国24年（1935年）3月，改为广东省立琼崖师范学校。

抗日战争爆发后，侵华日军长驱南下，琼崖师范学校深受战祸的威胁，为保障师生的安全和避免敌机的直接扰乱，学校决意迁离府海，迁址琼山县东山镇辖下的苍苑村设新校址。

民国27年（1938年）3月底，琼崖师范学校在苍苑村设校开课。

民国28年（1939年）2月，日军在海口登陆，海南沦陷，琼崖师范学校的师生各自逃亡，学校被迫停办。敌伪统治海南期间，府城镇的琼崖师范学校原址，改办伪琼崖第一中学，后又改办东亚制药厂。同年11月，为安置流落到西营、赤坎（今湛江市）的琼籍教师和缓解海南难民子女的入学困难，在遂溪县麻章镇筹建“琼崖联合中学”，将原属省立琼崖师范学校和省立十三中的经费拨给新校作为筹建经费，主要聘请逃难到西营、赤坎一带的原省立十三中和省立琼崖师范学校的教师任课，招收琼籍难民子弟入学

民国31年（1942年），迁址韶关，建琼崖中学粤北分校。

民国32年（1943年）7月，麻章沦陷，琼崖联合中学迁往化县的宝岢开设，改称“琼崖中学”。

民国35年（1946年）1月，经省府会议决定，设在化县宝岢的琼崖中学搬回琼东县嘉积镇省立十三中原址，设在信宜县的琼崖中学粤北分校搬回琼山县府城镇，沿用琼崖师范学校的原址办学；同年4月，广东省立琼崖师范学校在原校址复办。

1949年3月，在校内成立海南师范学院；同年4月，改为海南特区区立琼山师范学校。

1951年（《勤宣德教泽琼崖海南文教的振兴者焦映汉》显示为1950年4月），改为广东琼台师范学校，附设图音体专科班和小学行政干部轮训班，同时招收幼儿师范班。

1957年，增设小学教师函授部，并在各市县分设五个站，每站设初中语文、数学班；同年冬，增设幼儿教育干训班。

1966年至1968年，因“文化大革命”停止招生。

1968年，学校停办。

1974年，学校复办，时为原广东省重点师范学校。

1977年，招收三年制中文、数学、物理、化学、英语等五个专业的大专班和二年制的初中数学、物理教师进修班，以及生物、英语教师短训班。

1979年，复办幼师班。

1988年，海南建省后，改为海南琼台师范学校

• 临高师范学校

民国20年（1931年）5月，临高县乡村师范学校创办，校址位于孔庙内，时招收两个班，约100人。

民国23年（1934年），改为临高县简易师范学校，时每年或隔年招收一个班。

民国27年（1938年）春，附设初中班。

民国18年（1939年）9月，因日军占领临高，霸占校址设司令部，学校一切教学设备被抢劫一空，学校被迫停办。

民国24年（1945年）8月，迁址“县考场”（今临高县第一小学）。

民国35年（1946年）春，学校复办，时招收简师、初中各两个班。

1949年，学校为一套人马挂两块牌子，即临高县简易师范学校和临高县第三初级中学。

1950年9月，迁址今教育局、县进修学校，县实验小学所在地。

1951年，迁址现校址。

1952年3月，改为临高县初级师范学校，停止招收简师班。

1956年9月，中师、初中分开，改为广东临高师范学校，开始向全岛各县招收初中毕业生。

1968年8月至1970年9月，学校因“文化大革命”停办，用校舍办县印刷厂，部分宿舍、办公室被县工业局、具建筑公司所占用，各种教学仪器、图书等破坏散失殆尽。

1970年9月，改为临高县师范学校，限在临高县境内招生。

1973年9月，复名广东临高师范学校。

1988年5月，海南建省后，改为临高师范学校。

合并发展

2004年5月，在海南琼台师范学校和临高师范学校合并基础上建立琼台师范高等专科学校，同时撤销海南琼台师范学校和临高师范学校的建制。

2009年12月，通过教育部人才培养工作评估。

2010年（学校官网显示为2011年），被确定为海南省省级骨干高职建设院校。

2016年3月，在琼台师范高等专科学校基础上建立琼台师范学院，同时撤销琼台师范高等专科学校的建制。

2020年5月，通过学士学位授权审核评估，增列为学士学位授予单位。

2022年4月，入选教育部师范教育协同提质重点支持院校； 同月，琼台师范学院2019级汉语言文学2班团支部获“海南省五四红旗团支部（团总支）”称号； 同年6月，被评为海南省第三批中小学生研学实践教育基地。

院系专业

截至2022年12月，学校设有二级学院11个，开办本科专业25个、专科专业15个

师资力量

2021至2022学年，学校有教职工743人，专任教师524人，其中正高级职称47人，副高级职称188人；具有高级专业技术职务的专任教师占专任教师总数的44.85%；专任教师中具有研究生学位的教师388人，占专任教师总数的74.05%；专任教师中的“双师技能型”教师160人，占专任教师总数的30.53%。 截至2022年12月，学校教师中有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、海南省有突出贡献的优秀专家、海南省教学名师、海南省委省政府直接联系重点专家、海南省杰出人才等，多人获得“全国优秀教育工作者”“全国三八红旗手”和“海南省劳动模范”等称号。

类别	名单
全国模范教师	林文曼
享受国务院政府特殊津贴专家	曹阳
海南省“515人才工程”人选	向巍、邢满、唐国纯
海南省拔尖人才	石晶、李智、王磊、韩中、上官健、万依云
海南省高层次人才	向巍、钟淑杯、吴彦、单百灵、吴海超、于晓曼、卢运海、符遥、马成、吴晓云、陈梦芸、王丽英、王琼州、周露、杜永茂、罗文凤、钱庆芳、庄小清、陈怡、骆琳、刘小莉、郭兆颖、张艳
海南省“南海名家”	符祥康
海南省领军人才	符祥康
海南省会计领军（后备）人才	李婉琼、万依云
黑龙江省会计领军人才	郭兆颖
海南省高等学校优秀中青年骨干教师	邢满、吴海超、唐国纯、上官健
全省优秀教师	邢满
海南省优秀教育工作者	符祥康
海南省人民艺术家	符祥康
海南省高等学校教学名师	上官健
河南省高校青年骨干教师	张艳
河南省教师教育专家	张艳
海南省优秀教学团队	学前教育教学团队
	体育教育教学团队
	小学语文课程论教学团队
	美术教育教学团队
资料来源： （注：名单不全）

学科建设

截至2022年12月，学校有省级特色重点学科3个。

类别	学科名称
省级特色重点学科	教育学
	中国语言文学
	设计学

教学建设

• 质量工程

截至2022年12月，学校有国家级一流本科专业建设点1个、中央财政项目支持建设的艺术设计专业群实训基地1个、省级一流本科专业建设点6个、省级特色专业5个、省级一流本科课程4门、省级精品课程9门、省级精品在线开放课程10门、省级教学示范中心2个。

类别	名称
国家级一流本科专业建设点	科学教育
中央财政项目支持建设的艺术设计专业群实训基地	平面设计
	环艺设计与模型制作
	数码影像制作
	服装设计与制作和动漫设计与制作实训室
省级一流本科专业建设点	学前教育
	科学教育
	小学教育
	汉语言文学
	美术学
	音乐学
省级特色专业	学前教育
	语文教育
	美术教育
	会计电算化
	数学教育
省级一流本科课程	黎族传统文化
	服装专题设计
	幼儿文学
	会计基础
省级精品课程	学前教育学
	幼儿园教育活动设计与实施
	小学语文课程与教学论
	教师口语
	小学数学教学与研究
	数据库原理与运用
	田径
	儿童文学
	儿童手工
省级精品在线开放课程	儿童发展与学习
	黎族传统文化
	会计基础
	教师语言
	旅游学概论
	美育的知与行
	审计学
	教育学基础
	小学教具制作
	芭蕾文化与形体气质塑造
省级教学示范中心	计算机实验教学示范中心
	学前教育教学示范中心
资料来源：

• 学生成绩

2022年，学校获创新创业项目国家级项目27个，省级项目51个；截至2022年8月，学校获多项创新创业训练计划立项，其中国家级79个，省级159个。其中，参加第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛网络活动预选赛获三等奖；在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南赛区竞赛中获得高校主赛道金奖1个（全省共5个单位获金奖）、银奖1个、铜奖2个、优秀奖3个，同时取得红旅赛道金奖1个（全省共3所高校获金奖）、银奖2个、优秀奖3个；在2022年中美青年创客大赛海口分赛区决赛中获第一名一等奖1项、二等奖4项、三等奖1项；在“2022年“挑战杯”海南省大学生创业计划竞赛中获银奖1项、铜奖4项。2021至2022学年，学校学生参加各级别学科竞赛16项，获得奖项100项。其中，国家级二等奖5项，国家级三等奖9项；省部级特等奖1项，一等奖12项，二等奖24项，三等奖49项。

• 教学成果

2016年至2022年，学校获省级教学成果奖7项，其中一等奖4项，省级基础教育教学成果奖1项。 2020年，学校获教育部新工科研究与实践项目2项。2020年至2022年，学校获2021年，学校获教育部产学合作协同育人项目10项。

科研机构

截至2022年12月，学校有海南省哲学社会科学重点研究基地3个、海南省重点实验室1个、海南省研究中心1个。

科研机构	名称
海南省哲学社会科学重点研究基地	海南省小学与幼儿教育研究基地
	海南省大中小幼德育一体化研究基地
	海南省琼崖革命研究中心
海南省重点实验室	海南省儿童认知与行为发展省级重点实验室
海南省培训研究中心	海南省幼儿师资培训研究中心
资料来源：

科研成果

截至2022年11月，学校以第一完成单位获省级科技成果奖5项，其中省级科技进步奖一等奖1项；以第一完成单位获省级社会科学优秀成果奖2项；2019年，学校获国家西部项目课题1项、全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项级科研项目1项；2020年，学校获教育部人文社科青年基金项目1项；2022年，学校获国家自然科学基金项目3项，国家社会科学基金项目1项，纵向课题获批39项，科研经费与2021年同比增长6倍。

学术资源

• 馆藏资源

截至2022年8月，琼台师范学院图书馆馆藏纸质图书1167230册，电子图书1424800册，纸质期刊1096种，电子期刊713568册，学位论文5692898册，音视频555495小时，有中国知网、超星期刊、维普期刊、超星电子图书、云图有声图书馆等数字资源及平台34个。

合作交流

截至2022年11月，学校与海口市第二十五小学（海甸校区）、海口市海景学校、海口市琼山区云龙镇中心小学以及海口市琼山区椰博小学签订合作协议，合力开展涵盖“红、绿、蓝”德育、“健康阳光”体美劳、“文明科学”文化科技三大系列，红色文化引航等十大助力“阳光快乐”特色印记行动计划；托管三沙市永兴学校、三亚市崖州区中心幼儿园和定安县仙沟中心幼儿园。 据2022年12月学校官网显示，学校先后与中国人民大学、海南师范大学、华中师范大学、四川师范大学、三亚市崖州区教育局、海口市五源河学校、海口市秀英区长滨小学等单位进行合作交流，与欧洲、亚洲等国有关高校开展各种交流合作，有来自俄罗斯、哈萨克斯坦、乌克兰、韩国、巴基斯坦等国的学生在学校就读，学校每年派遣师生到马来西亚、俄罗斯、乌克兰、意大利等国家交流，与英国北安普顿大学联合申报的中外合作办学机构获得中华人民共和国教育部批准。

学校标识

• 校徽

释义	图片
琼台师范学院校徽为圆形，主色为褐色，主体是悬挂“琼台书院”牌匾的府城校区校门，大门台阶为书本图案，台阶下“1705”是建校时年。圆形外环的上半部分为汉语校名“琼台师范学院”，下半部分为英文校名“Qiongtai Normal University”。	学校校徽
参考资料：

• 校旗

学校校旗为长方形旗帜，长宽比例为3:2，以红色为标准色，校徽与中英文校名为白色，上下排列。

精神文化

• 校训

宣德育人，衍道敦行

• 校歌

学校校歌为《琼台颂歌》。

（注：歌词暂无）