安顺学院简介

安顺学院简介

安顺学院（Anshun University）位于贵州省安顺市，是2006年2月经国家教育部批准组建和举办的一所全日制普通本科综合型大学。

学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校，历经黔江师范学校、黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段，迄今已有近80年的历史。2006年经国家教育部批准，升格为本科层次的安顺学院。

截至2022年5月，学校占地面积1113亩，建筑面积36.68万平方米，馆藏纸质图书88万余册；设有16个二级学院、4个教研教学部，开设47个本科专业（方向）；现有在职教职工881人，其中，高级职称人员366人，全日制在校生11489人

历史沿革

1938年，成立黔江师范学校；

1940年，改名黔江中学；

1946年，贵州省立安顺师范学校；

1950年，与安顺县立中学合并，更名安顺师范学校；

1958年，安顺师范专科学校创办；

1960年，安顺师范学校并入安顺师范专科学校；

1962年学校停办，1964年以安顺师范学校名义恢复办学；

1975年，以贵阳师范学院分院名义招生；

1977年，以贵阳师范学院安顺大专班名义招生；

1980年，国务院批准安顺师范专科学校重建；

1993年，与安顺教育学院合并，更名安顺师范高等专科学校；

2002年，安顺师范学校并入；

2006年，安顺学院成立。

2015年，安顺学院通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。

2016年，安顺学院增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。

2023年9月，安顺学院航空产业学院揭牌仪式举行。

院系专业

截至2022年5月，学校现设有16个二级学院、4个教研教学部，开设47个本科专业（方向），学科专业覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类。

学院（部）	本科专业
安顺学院人文学院	汉语言文学、历史学、秘书学
安顺学院经济与管理学院	公共事业管理、房地产开发与管理、物流工程、农村区域发展
安顺学院政法学院	思想政治教育、社会工作、城市管理
安顺学院特殊教育学院	–
安顺学院教育科学学院	应用心理学、学前教育、特殊教育、教育康复学
安顺学院体育学院	体育教育、社会体育指导与管理
安顺学院外国语学院	英语、日语
安顺学院数理学院	数学与应用数学、经济统计学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术
安顺学院化学化工学院	化学、化学工程与工艺、食品质量与安全
安顺学院电子与信息工程学院	电子信息工程、物理学、材料物理、飞行器制造工程
安顺学院资源与环境工程学院	地理科学、地理信息科学、土地资源管理、水土保持与荒漠化防治、环境工程、测绘工程
安顺学院农学院	农学、生物科学、设施农业科学与工程、植物保护
安顺学院旅游学院	旅游管理、文化产业管理、酒店管理
安顺学院艺术学院	美术学、艺术设计学、环境设计、音乐学
安顺学院马克思主义学院	–
安顺学院继续教育学院	–
参考资料

师资力量

截至2022年5月，学校有在职教职工881人，其中，高级职称人员366人，具有硕士、博士学位师资495人，享受省政府津贴专家1人，省优秀青年科技人才2人，省级教学名师3人，省高校哲学社会科学学术带头人2人，安顺市市管专家24人。有省级教学团队3个。

教学建设

截至2022年5月，学校有省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个，省级实验教学示范中心1个。

类别	名称
省级特色专业	特殊教育、地理科学
省级精品课程	无机化学及实验

类别	名称
省级实验教学示范中心	电子信息技术实验教学示范中心
校级实验教学示范中心	电子创新实验室

学科建设

截至2022年5月，学校有省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个。

科研平台

截至2022年5月，学校有省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个、省级院士工作站1个、省教育厅工程中心一个、省教育厅创新团队2个、省2011协同创新中心2个、省人文社科研究基地2个、省级社科研究机构一个。

类别	名称
省教育厅创新团队	黔中农村区域环境综合治理创新团队等
省教育厅工程中心	航空电子电气与信息网络工程中心
省级研究中心	安顺屯堡文化研究中心、安顺试验区发展研究中心
省级学会	贵州省屯堡研究会
省级特色实验室	功能材料与资源化学实验室
校级研究中心	安顺试验区发展研究中心、民族民间工艺美术研究所、心理健康指导与研究中心

科研成果

据2022年9月学校官网显示，十三五期间，学校获批各级科研项目577项，其中，国家级项目7项，省部级项目118项，地厅级项目232项，累计获科研经费4740万元。学校教师累计发表论文2104篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI等科学引文收录222篇，出版著作63部。获贵州省哲学社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖5项，安顺市科技进步奖3项。学校教师荣获省级教学成果奖8项，学生荣获全国性奖项430项、省级奖项1592项。

学术资源

• 馆藏资源

据2022年9月学校官网显示，安顺学院图书馆纸质图书藏书总量86万余册。拥有超星电子图书及畅想之星电子图书156万种，购买有中国期刊全文数据库（CNKI）、万方硕博论文数据库、维普、人大复印报刊资料数据库、国道外文专题数据库等中外文数据库16个。

• 学术期刊

《安顺学院学报》前身为《安顺师范高等专科学校学报》，曾用名《安顺师专学报》，创刊于1983年；1999年3月由新闻出版署批准为公开发行刊物；2007年3月经国家新闻出版署批准，更名为《安顺学院学报》，2008年4月，由季刊更改为双月刊。2003年起，先后成为《中国期刊全文数据库（CJFD）》全文收录期刊、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《万方数据-数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《CEPS中文电子期刊》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。

合作交流

据2022年9月学校官网显示，学院与贵州大学、广州大学、青岛大学、上海农科院等省内外高校和科研院所建立了长期合作关系，与韩国、泰国、柬埔寨、新西兰、澳大利亚等国和中国澳门、台湾等地区20余所高校签订了合作协议，选派优秀学生赴合作高校学习。

校徽

标识将“安顺”两字的英文开头字母A、S抽象组合作为主要视觉元素，其字母A抽象为绿色三角形，字母S抽象为国家级风景名胜区黄果树瀑布；其整体图形形象地体现安顺喀斯特地貌山明水秀、风光俊朗的安顺著名特征。 “安顺学院”由著名国学大师任继愈先生所题。标识包含专用字体、英文、字母抽象化图形，传递了安顺学院信息。标识形象简洁、构思巧妙、通俗易懂，有较强的视觉冲击力和艺术感染力，符合大众审美情趣。

校训

“安道乐学 顺理笃行”

• 安道乐学

安道，取自“安贫乐道”一词。在《论语》中，孔子多次将他的弟子颜回视作“安贫乐道”的典型。安道，即人可将心安放在“道”上，因道而安，坦然任道。

乐学，语出《论语·雍也篇》：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子《论语·学而篇》有论“好学”言：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”好学已是“有道”，乐学比好学更能“有道”。

“安道”和“乐学”结合，为“道问学”。朱熹在《中庸章句集注》对“道问学”的解释：“道问学，所以致知而尽乎道体之细也。”学而后才能明道至道，致广大而尽精微，进而心可安，理可得。

• 顺理笃行

顺理，即遵循道理，出自《管子·君臣上》:“是故别交正分之谓理，顺理而不失之谓道。”引申为遵循客观规律，实事求是，顺应时代发展。

笃行，语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意为在博学、审问、慎思和明辨的认知基础上，践行知识，做到“知行合一”。

“顺理”和“笃行”结合，为“知行合一”。王阳明：“未有知而不行者，知而不行只是未知，知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”，知中有行，行中有知。惟有树理想、强信念、重修养，把知识运用于实践，方可有所作为。

“安道乐学，顺理笃行”中包含学校所在区域“安”、“顺”两字，涵盖修养品德、严谨治学、知行合一、励志成才等理想信念和准则，传承中华传统文化的精髓，蕴含学校悠久的历史文化沉淀，秉承安顺学院人扎根黔中、实事求是、自强不息、顽强拼搏的精神品质，熔铸时代精神，彰显办学特色，展现出良好的精神风貌。

校歌

《安顺学院校歌》

黔之腹，滇之喉，黉宇肇开抗战酣；

钟灵毓秀，朝夕砥砺，黄果树畔谱新篇。

上下求索寻大义，正心诚意悟真言；

安道乐学勇奋进，吾侪不畏艰，

不畏艰……

知惟是，行惟实，绵延赓续薪火传；

群贤毕至，立己达人，桃李芬芳竞争妍。

博学慎思存远志，勤勉自励扬云帆；

顺理笃行怀家国，吾辈要登攀，

要登攀……

所获荣誉

时间	奖项名称
2020年12月25日	被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”
2022年4月	安顺学院团委被评为2022年“贵州省五四红旗团委”