河北科技工程职业技术大学简介

河北科技工程职业技术大学简介

河北科技工程职业技术大学（Hebei Vocational University of Technology and Engineering），简称“河北科工大”，位于河北省邢台市，隶属于河北省人民政府，是一所以工科为主的全日制本科高校，是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群（A档）建设单位、教育部首批学徒制建设单位，获全国毕业生就业先进集体、全国深化创新创业教育改革示范校等荣誉称号。

学校始建于1979年，归属国家农业机械部，1983年归属中国人民解放军总后勤部，1991年承担原国家教委高职教育试点任务，1997年更名为邢台职业技术学院，2002年移交河北省成为省属高校。2002年6月，华北电力大学科技学院成立。2021年1月，教育部同意整合华北电力大学科技学院、邢台职业技术学院办学资源，设置河北科技工程职业技术大学。

据2023年9月学校官网显示，学校占地1600余亩，建筑面积47.6万平方米，教学仪器设备总值2.6亿元，藏书128万册；设有10个系，开设16个本科专业，40余个高职专业；教职工1200余名，其中专任教师1000余名；全日制在校生近20000名，其中全日制本科在校生2400余名

追根溯源

• 邢台职业技术学院

1979年8月28日，学院的前身—邢台农业机械学校在华北农业机械化学院搬离后的校址上正式成立，隶属于国家农业机械部、河北省革委会双重领导。

1982年5月，由第一机械工业部、农业机械部、国家仪器仪表工业总局和国家机械设备成套总局合并成立机械工业部，学校转为机械工业部领导；11月，经机械工业部批准，学校更名为机械工业部邢台机械工业学校。

1983年4月11日，经机械工业部和中国人民解放军总后勤部协商，从5月1日起，学校改由总后勤部领导管理，正式更名为中国人民解放军军需工业学校。

1991年1月，经原国家教委和中国人民解放军总后勤部联合批准，以军需工业学校为依托，建立邢台高等职业技术学校，成为全国第一所承担高职教育试点任务的军地联办、军民共建高校。

1994年7月，经中国人民解放军总后勤部批准，提升办学层次，校名变更为中国人民解放军军需工业高等专科学校。

1997年3月，原国家教委批准，邢台高等职业技术学校更名为邢台职业技术学院，成为国家第一所正式以“职业技术学院”命名挂牌的院校；5月，经解放军总后勤部批准，中国人民解放军军需工业高等专科学校更名为中国人民解放军军需工业学院。

2002年7月，学校从中国人民解放军总后勤部整体移交河北省，成为河北省直属管理高校。

2009年11月，学校通过教育部、财政部验收，成为国家首批、河北省首所国家示范性高职学校。

2019年8月，学校入选教育部公示的国家优质校认定名单。12月，学校入选“双高计划”成为中国特色高水平专业群（A档）建设单位。

2020年，学校入选教育部“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目”2020年首批筹建院校。

• 华北电力大学科技学院

2002年6月，华北电力大学科技学院成立。

2004年，经过国家教育部专家组评估为合格办学单位。

2012年5月，学院顺利通过河北省学士学位授权评审专家组审核。

合并组建

• 河北科技工程职业技术大学

2021年1月，中华人民共和国教育部同意华北电力大学科技学院与邢台职业技术学院合并转设为河北科技工程职业技术大学，同时撤销华北电力大学科技学院、邢台职业技术学院的建制。4月，河北科技工程职业技术大学在河北省邢台市正式揭牌。

院系专业

根据2023年3月学校官网信息显示，学校设有10个系，开设15个本科专业，40余个高职专业。

师资力量

据2023年9月学校官网显示，学校教职工1200余名，其中，专任教师1000余名，专任教师中高级职称教师330余名，其中正高级职称近100名，各级教学名师45名，在各级教学指导委员会任职的教师20余名，专任教师中具有硕士或博士学位的占比达85%；专任教师中“双师型”教师占比达85%以上；聘任企业骨干、行业人才兼职教师220余名。全国优秀教师1名，全国师德先进个人1名，河北省各类教学名师22名，省管优秀专家、省“三三三人才”12名，教师各类比赛获国家级奖项75项。建有国家级专业教学团队1个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队4个。

教学建设

• 质量工程

根据2023年3月学校官网信息显示，学校建有中国特色高水平A档专业群1个、国家级专业10个、省级专业群6个、省级专业9个。主持1个、参与8个国家级专业教学资源库，国家精品课程15门、国家级精品资源共享课12门，国家精品在线开放课程1门。

• 教学建设

根据2023年3月学校官网信息显示，学校有国家规划教材42部。获高等教育国家级教学成果二等奖3项、省部级教学成果奖15项。

学校荣誉

科研平台

根据2023年3月学校官网信息显示，学校有省级平台14个，市级研发平台9个，与区县政府、企业合作，建设技术服务站、引企入校研发机构、校级重点研发平台35个。

科研成果

2020年，学校承担各级各类纵向课题80余项，实现纵向到款915.5万元，完成企业技术服务项目147项，成果转化项目44项，技术服务与技术交易到款额2056.73万元。发表SCI、EI等高水平论文37篇，累计111篇，发表核心论文累计1239篇。授权专利481项，其中发明专利22件，历年累计授权专利1146件，其中发明专利37件。

2021年，学校获批两项2021年度首批河北省自然科学基金项目。

学术资源

• 学术期刊

《邢台职业技术学院学报》加入清华大学《中国学术期刊光盘版》、万方数据—数字化期刊群，2002年被评为“全国高职高专优秀学报”和“中国核心期刊”；2006年被评为河北省高校“优秀社科学报”；2008年被全国高职高专学报委员会评为“优秀学报”。

合作交流

根据2023年3月学校官网信息显示，学校先后与澳大利亚、日本、英国、美国、德国、泰国、南非等国家开展校际合作。2015年3月，学校与德国施马卡尔登应用技术大学联合开设机械制造与自动化、机电一体化、汽车电子技术、电气自动化等4个专业的学历教育合作办学项目，学校在施马卡尔登应用技术大学成立了河北省首家大学生海外实习基地和海外师资培训基地，在中德职业教育合作中持续发挥排头兵作用。与泰国合作成立中泰语言与技术中心，设立“守敬工坊”推进海外办学，成功举办三轮“泰国职业教育师资高级研修班”，成为河北省首家在国内为“一带一路”沿线国家开展职业教育师资的高职院校。中德合作办学项目入选河北省高水平职业教育中外合作办学案例，中泰语言与技术中心入选“中国—东盟高职院校特色合作项目”首批筹建合作院校。牵头成立了军民融合职业教育产学研协同发展联盟、河北省高等职业教育教学工作联盟、河北省服装职教集团、河北省汽车职教集团和河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟，联合邢台市委党校共建马克思主义学院。

校徽

校训

德能并蓄，敏行担当

德能并蓄，体现了学校重视品德修养和能力培养的教育思想与办学理念。“德”即品德，操行，乃为人之本。“能”即能力，技能，是做事之基。“蓄”，积也，聚也。“德能并蓄”强调的是一起培养，共同提高，将良好的思想品德与能力素养融于一身，倡导师生既要不断完善思想道德品质、形成健全的人格和良好 的职业道德，又不断丰富专业知识、提升专业技能和综合能力，以高尚的道德立身，以卓越的才能承载经济社会发展重任。

敏行担当，是学校成长发展的强大内在驱动力，体现了学校在军队办学和高职办学过程中抢抓机遇、勇挑重担、知难而进、开拓创新、敢为人先的精神内涵。“敏”即敏捷、快捷，“行”即行动、实践，“敏行”指的是军人作风，行动迅速。“担当”即“接受并负起责任”，担当是一种使命，一种责任，一种品德，一 种主动实践，它是人一生的职责，无论对国家、对社会、对单位、对家庭。“敏行担当”倡导师生要敏于行动，做事不拖沓，不怕困难，敢于负责，勇于担当 。