韩山师范学院简介

韩山师范学院简介

韩山师范学院（Hanshan Normal University），简称“韩山师院”“韩师”（HSNU），是由广东省人民政府举办的全日制普通高等学校，是广东省与潮州市共建高校、数据中国“百校工程”项目建设院校、广东省教育厅易班建设试点高校、广东省创建国家教师教育创新实验区建设单位，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、全国高校红色体育联盟副理事长单位。

韩山师范学院始于清光绪廿九年（1903年）创立的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋代潮州人为纪念曾任潮州刺史的唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”。学校在1921年更名为广东省立第二师范学校，1935年更名为广东省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年更名为韩山师范专科学校，1993年经国家教育委员会批准升格为本科学校并更名为韩山师范学院。

截至2023年6月，学校校园占地面积98.7万平方米，建筑面积46.51万平方米，本科教学实验仪器设备总值1.778亿元，纸质藏书225万册，电子图书114.32万册；设有17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，开设60个本科招生专业（含大类）；有教职工1500多人，全日制在校生22970人。

历史沿革

宋代元佑五年（1090年），韩山书院创建，其院址多有变迁，后定址于笔架山麓韩文公祠南侧。

清代光绪二十九年（1903年），韩山书院改为惠潮嘉师范学堂，初，惠潮嘉兵备道自任管学官，竭力整顿，并拨款建筑校舍，购置仪器，设备尚颇完全，当时课程简略，仅设简易科。

光绪三十三年（1907年），方设旧制本科（五年制）。

民国元年（1912年），改为广东省立惠潮梅师范学校，其后，校内多次驻军、教学设施被毁被占甚多，大量藏书散失。

民国10年（1921年）10月，改为广东省立第二师范学校。

民国11年（1922年）8月，校舍因风灾全部倒塌，学生星散，校长辞职，学校几近停办；同年9月，学校教职员一面修葺倒塌校舍，勉力复课，一面奔走募捐，苦心经营，先后建起教室14间，宿舍4座，以及图书馆、科学馆、中山纪念堂等一批校舍，并填筑操场，添置图书、仪器及校具，扩充班数，是时设有高中师范科、乡村师范科、图工乐体讲习科，附设小学部。

民国24年（1935年），改为广东省立韩山师范学校。

民国28年（1939年）6月，潮州城沦陷，校址两度迁徙，先后搬迁于揭阳县古沟村（今属揭东县）和灰寨村（今属揭西县），除师范部外，还办有高中部、初中部、小学部，规模曾达到中师和中学生754人，小学生300多人。

民国35年（1946年）春，搬回原址，中学部移交金山中学。

1949年后，经上级教育行政部门几度拨款征地，拓展校园，学校教学仪器、设备和图书资料数量成倍增长，当时，主要办有三年制中等师范科，附设小学校长和师资训练班。

1958年秋，升格为高等师范专科学校，设文史、数理、生化、外语4个科7个专业，学制2年，面向汕头地区招生，附设农业中学师资训练班、初中教师训练班和高等、中等师范函授教育。

1963年秋，停办，分办为韩山师范学校和汕头地区教师进修学校。

1977年，设中文、数学、物理、化学4个大专班，招收大专生。

1978年12月，韩山师范专科学校复办，设置中文、数学、物理、化学、英语5个专业，其后附设干部专修科

1990年秋，与华南师大联合举办中文、数学等本科班。

1993年12月，经批准，升格为本科院校，校名韩山师范学院

1995年4月，正式挂牌。

1998年5月，被批准为学士学位授予单位，数学教育、物理教育、汉语言文学教育等专业被列为学士学位授予专业。

2000年，开始与其他高校联合培养硕士研究生。

2001年，潮州师范学校撤销中师独立建制，并入韩山师范学院（二级学院），更名为韩山师范学院潮州师范分院，开办师范大专班。

2002年，通过教育部本科教学工作合格评估。

2008年，接受教育部本科教学工作合格评估并获“优秀”。

2009年，潮州市与学校共建潮学研究院。

2016年3月，入选联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位；同年12月，入选广东“省市共建本科高校”建设对象。

2017年3月，与华南师范大学开展师范类研究生联合培养工作。

2018年1月，入选广东省教育厅易班建设试点高校；同月，被评为数据中国“百校工程”项目建设院校；同年5月，获得广东省创建国家教师教育创新实验区建设单位立项； 12月，成为硕士学位授予立项建设单位。

2019年6月，泰国玛希隆大学与学校共建的泰中东南亚华人华侨（潮学）研究所揭牌。

2023年4月，入选全国高校红色体育联盟副理事长单位。

院系专业

截至2023年6月，学校设有17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，开设60个本科招生专业（含大类），学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。

师资力量

截至2023年6月，学校现有教职工1500多人，拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有硕士以上学位和具有高级专业技术职称的教师占专任教师的81.30%和31.04%，具有博士学位的教师占专任教师的29.34%。同时，还聘请陈平原等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。

类别	名单
全国优秀教师	文剑辉
南粤优秀教师	刘文菊、林珊微
广东省高等学校教学名师	黄彦军、陈海忠
省级教学团队	中国古代文学教学团队、篮球教学团队、生命教育教学团队、植物学教学团队、基础化学教学团队、文艺学教学团队、数学建模教学与竞赛团队、大学英语教学团队、动物学教学团队、数学分析教学团队、无机非金属材料教学团队、中国现当代文学教学团队、教师教育课程群教学团队、数学教师教育类课程教学改革团队
省级课程思政示范团队	分子细胞生物学教学团队、文学行走教学团队、细胞生物学教学团队

（注：名单不全）

学科建设

截至2022年12月，学校有省级重点学科4个、省级“冲补强”重点学科3个。

类别	名称
省级重点学科	专门史（潮学研究）、材料物理与化学、生物学、教育学
省级“冲补强”重点学科	教育学、材料科学与工程、食品科学与工程

教学建设

• 质量工程

截至2022年12月，学校有国家级特色专业建设点2个、国家级专业综合改革试点专业1个、新工科研究与实践项目1项、省级一流本科专业建设点10个、省级特色专业12个、省级专业综合改革试点专业8个、省级应用型人才培养示范专业3个、省级卓越人才培养计划（专项人才培养计划）8项、省级一流本科课程21门、省级精品在线开放课程4门、省级精品视频公开课4门、省级精品资源共享课9门、省级系列在线开放课程2门、省级高校思想政治课优质课程1门、省级课程思政示范课程4门、省级创新创业教育课程1门、省级应用型人才培养课程1门、省级课程思政示范课堂5个、省级实验教学示范中心12个、省级大学生校外实践基地15个、省级示范性教师教育实践基地28个、省级科产教融合实践教学基地2个、省级高等职业教育专项资金扶持基地1个、省级应用型人才培养示范基地1个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级协同育人平台1个、省级产业学院3个、省级课程教研室3个、省级课程思政教学优秀案例13个、省级高等学校精品教材建设项目3项、通过中华工程教育学会IEET专业认证专业7个、通过教育部普通高等学校师范类专业第二级认证专业3个，建有校外实习基地366个。

类别	名称
国家级特色专业建设点	化学、生物科学
国家级专业综合改革试点专业	电子信息科学与技术
新工科研究与实践项目	新工科多方协同育人模式改革与实践
省级一流本科专业建设点	历史学、生物科学、化学、软件工程、食品科学与工程、教育技术学、体育教育、数学与应用数学、生物技术、环境科学
省级特色专业	汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与技术、生物技术、小学教育、信息管理与信息系统、电子信息工程、烹饪与营养教育、食品科学与工程、环境科学与工程、统计学
省级专业综合改革试点专业	环境科学、软件工程、电气工程及其自动化、英语、物理学、美术学、教育技术学、地理科学
省级应用型人才培养示范专业	法学、环境艺术设计、社会体育（运动康复）
省级卓越人才培养计划（专项人才培养计划）	汉语言文学卓越教师班、软件工程专业卓越工程师班、食品科学与工程专业卓越工程师班、餐饮类专业复合型拔尖人才培养试点班、卓越小教师资班、卓越化学教师班、STEAM创客教育复合型教师培养计划、生物科学卓越教师培养计划
省级一流本科课程	大学语文、生命教育概论、教师礼仪、舌尖上的潮州菜、软件工程、数学分析、微课设计制作与教学运用、马克思主义经典文献导读、分子生物学、高等数学、公共关系传播、分子诊断技术、单片机原理与接口技术、教育哲学、会计学原理、普通物理实验III、行走的红色文学课堂
省级精品在线开放课程	大学语文、生命教育、教师礼仪、舌尖上的潮州菜
省级精品视频公开课	古典诗词鉴赏、潮汕历史文化、生命教育概论、教师礼仪
省级精品资源共享课	篮球、中国古代文学、中学化学教学理论与实践、大学语文、大学计算机基础、植物学、计算机应用基础II、语文课程与教学论、现代教育技术
省级系列在线开放课程	生命教育概论、教师礼仪
省级高校思想政治课优质课程	马克思主义基本原理概论
省级课程思政示范课程	学科教学论、C程序设计、品牌设计与传播、考古学概论
省级创新创业教育课程	基于潮商创业精神的大学生创业教育
省级应用型人才培养课程	核酸分子诊断技术
省级课程思政示范课堂	材料的光透射性能表征、深度学习——参数的更新、会计学原理——企业销售环节会计处理、民俗的本质与功能、生态学
省级实验教学示范中心	化学实验教学示范中心、生物实验教学示范中心、教师教育教学技能实训中心、韩山师范学院师范教育实践教学基地、计算机实验教学示范中心、韩山师范学院教师教学发展中心、材料实验教学示范中心、影视传媒实验教学中心、经济类专业实验教学中心、旅游管理虚拟实训教学示范中心、生物科学与食品科技虚拟实验教学中心、环境科学与工程实验教学示范中心、物理实验教学示范中心
省级大学生校外实践基地	韩山师范学院美美电池公司大学生实践教学基地、计算机工程实践教育中心、韩山师范学院法学教育实践基地、韩山师范学院-广东顺大食品调料有限公司工程实践教育中心、韩山师范学院蓝海文化创意大学生实践教学基地、韩山师范学院-潮州市兴业陶瓷有限公司-无机非金属材料专业实践教学基地、韩山师范学院-潮州市博物馆-潮人民俗文化博物馆实践教学基地、韩山师范学院-潮州市装饰行业协会-艺术设计实践教学基地、韩山师范学院-潮州市启明星社会工作综合服务中心-社会工作专业实践教学基地、韩山师范学院-广州泰迪智能科技有限公司-统计学专业实践教学基地、韩山师范学院-潮州市音乐家协会潮州音乐实践教学基地、韩山师范学院-潮州市迎宾健身俱乐部社体专业学生校外联盟育人基地、“韩山师范学院-广东凯普生物科技股份有限公司”生物科技大学生实践教育基地、“韩山师范学院-广州海力特生物科技有限公司”生命科学大学生实践教学基地、复合型高端软件人才培养实践教学基地
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省级科产教融合实践教学基地	韩山师范学院—潮州三环（集团）股份有限公司科产教融合实践教学基地、环境与材料科产教融合实践教学基地群
省级高等职业教育专项资金扶持基地	陶瓷设计工程实训基地
省级应用型人才培养示范基地	烹饪人才培养示范基地、食品工程人才培养基地
省级人才培养模式创新实验区	旅游管理复合型拔尖人才培养模式创新实验区、潮州市非物质文化遗产人才培养创新实验区、广东省创建国家教师教育创新实验区
省级协同育人平台	粤东教师专业发展联盟
省级产业学院	凯普生命健康学院、韩师新媒体产业学院、软件与智能物联产业学院
省级课程教研室	《数学教学论》课程教研室、品牌传播课程教研室、《食品分析与安全检测》虚拟教研室
省级课程思政教学优秀案例	金庸武侠小说鉴赏等
省级高等学校精品教材建设项目	普通话口语教程、定向运动（第二版）、走进书法世界
通过中华工程教育学会IEET专业认证专业	计算机科学与技术、电子信息工程、软件工程、电子工程及其自动化、食品科学与工程、生物技术、环境科学
通过教育部普通高等学校师范类专业第二级认证专业	化学、历史学、生物科学

• 学生成绩

截至2022年12月，近三年，学校学生在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、数学建模竞赛、电子设计大赛、机器人大赛，创新创业大赛和师范生教学技能竞赛等全国和省级各类比赛中，获国家级奖励360项，省级奖励2025项。

2021年，学校学生在国家级、省级学科竞赛以及文体活动中，获得省级以上学科竞赛奖473项，其中国家级81项；获得省级师范生技能竞赛奖81项；获得省级以上文艺、体育竞赛奖182项，其中国家级3项。其中，在第十届泰迪杯数据挖掘挑战赛（国赛）中，学校获一等奖1项、二等奖3项、三等奖11项；在2021年全国大学生电子设计竞赛广东省赛区中，学校获省级一等奖3项、二等奖7项、三等奖13项；在第九届广东省本科高校师范生教学技能大赛中，学校获一等奖6人、二等奖18人、三等奖39人。

• 教学成果

截至2022年12月，学校获省级教学成果奖特等奖1项，省级教学成果奖一、二等奖9项。

科研机构

据2023年4月学校官网显示，学校有中央财政专项资金资助科研平台4个、省级普通高校人文社科重点研究基地2个、省级地方特色文化研究基地1个、省级研究基地1个、省级工程技术开发中心2个、省级协同创新平台1个、省级工程技术研究中心4个、省级创新研究中心1个、省级研究中心2个、省级普通高校哲学社会科学重点实验室1个、省级高校中华优秀传统文化传承基地1个。

类别	名称
中央财政专项资金资助科研平台	粤东分析测试中心、新型功能材料及其应用技术科研平台、潮汕非物质文化遗产数据库研发中心、先进陶瓷材料工程技术研发中心
省级普通高校人文社科重点研究基地	潮学研究中心、岭东人文创新应用研究中心
省级地方特色文化研究基地	广东省潮汕文化研究基地
省级研究基地	广东省非物质文化遗产研究基地
省级工程技术开发中心	日用陶瓷材料工程技术开发中心、粤东食品加工与安全控制工程技术开发中心
省级协同创新平台	潮人文化创意产业协同创新发展中心
省级工程技术研究中心	广东省潮汕非物质文化遗产数字化工程技术研究中心、广东省中小型企业大数据和智能化工程技术研究中心、广东省粤东环境污染控制与清洁生产工程技术研究中心、广东省粤东食品加工与安全控制工程技术研究中心
省级创新研究中心	先进陶瓷材料创新研究中心
省级研究中心	海上丝绸之路与潮汕文化研究中心、党内法规与地方法治研究中心
省级普通高校哲学社会科学重点实验室	粤东地方文献与档案实验室
省级高校中华优秀传统文化传承基地	潮州陶瓷手工技艺

科研成果

2022年，学校承担各类科研项目185项，其中国家级项目4项，省部级项目31项，含教育部科研项目3项；获横向项目100项，立项数同比增长17.64%，立项经费是2021年度的3.24倍；获得国家专利授权与软件著作权61项。

学术资源

• 馆藏资源

截至2022年9月，韩山师范学院图书馆馆藏纸质图书217.93万册，电子图书114.32万册，电子期刊50.12万册，学位论文543.6万册，音视频31016小时；馆内有古籍、潮汕文献、赠书等特藏阅览室以及陈复礼摄影艺术馆、陈其铨书道馆、生物标本厅等展馆。

• 学术期刊

《韩山师范学院学报》创刊于1980年，是由广东省教育厅主管、韩山师范学院主办的学术期刊。学报主要刊登韩山师院师生撰写的有较高学术水平或较大应用价值的论文，主要栏目有政治经济研究、文学艺术研究、语言研究、理科基础理论研究、历史文化研究、教育教学研究。学报是《中文科技期刊数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊。

合作交流

截至2023年6月，学校坚持开放办学，积极拓展国际化发展路径，先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家，以及港澳台地区的39所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，扩大了办学领域，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。

形象标识

• 校徽

释义	图片
学校校徽整体为圆形，图案为对称式纹样。金色外圈，湖蓝底色。上方有白色山形图案，下方有3道白色水波纹，中置金色“韩师”两字。“韩师”两字为书法家麦华三先生墨宝。 其中，圆形结构和对称式图案，使总体感觉显得凝练活跃且稳重大方，喻韩师人团结向上，凝聚力强。金色外圈象征韩师的事业如旭日东升，象早晨八、九点钟的太阳，充满希望，向着辉煌；湖蓝底色象征天空，又象征“青青子衿”，喻学生于知识空间自由自在地翱翔。 山形图案象征笔架山（即韩山），水纹图案象征韩江，“韩师”两字置于其间，寓意学校依山傍水的地理位置，喻韩师得山脉之灵气，水流之润泽，事业与天地共永恒。金色“韩师”两字，象征韩师乃知识之宝库。配以金色外圈，又喻知识之传播，尊师重道，薪火相传。	学校校徽
参考资料：

• 校旗

释义	图片
学校校旗为长方形旗帜，底色为蓝色或红色，中间置校徽和学校中、英文名称，尺寸分1号（2880毫米×1920毫米）、2号（2400毫米×1600毫米）、3号（1920毫米×1280毫米）三种规格，材质为国旗绸或涤纶富丽纺。 学校蓝色校旗的校徽置于中间左方位置，学校中、英文名称置于中间右方位置，主要用于室外，活跃、热烈等场合，如运动会、外出比赛等。 学校红色校旗的校徽置于中间上方位置，学校中、英文名称置于中间下方位置，主要用于室内，喜庆、隆重、庄严等场合，如校庆日升旗、典礼等。	学校校旗
参考资料：

精神文化

• 校训

勤教力学，为人师表

• 校歌

《韩师校歌》

王显诏作曲，师生员工集体作词

韩山之麓湘桥东，

我校屹立气势雄。

历史悠久有声绩，

勤苦力学好传统。

振兴中华，教育责任重。

大家努力，为四化先锋。

韩山之麓湘桥东，

我校屹立气势雄。

代代文明出人才，

年年桃李笑春风。

振兴中华，教育责任重。

大家努力，为四化先锋

社团文化

截至2019年10月，学校有爱舞社、大学生艺术团、凤成汉服社、跆拳道协会、武术协会等学生社团。截至2022年4月，学校开展了“金凤”文化艺术节、“学宪法·讲宪法”活动、快闪活动、大学生艺术团汇报演出、高雅艺术进校园活动等学生活动。