河南理工大学简介
河南理工大学(Henan Polytechnic University,英文简称“HPU”),简称河南理工,位于河南省焦作市, 是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学,是河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校,河南省属重点大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“国家级新工科研究与实践项目”、教育部“中外高水平大学学生交流计划”、河南省首批“智慧校园建设试点高校”。
学校前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂,历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院、焦作工学院等历史时期,2004年更名为河南理工大学 。
截至2022年9月,学校有三个校区,占地面积4100余亩,建筑面积140余万平方米,教学科研仪器设备总值 8.84亿元,固定资产总值达 25.19亿元,纸质图书353万余册,电子图书469万余册;设有23个教学学院、两所附属医院;开设82个本科专业;有6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、27个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权类别;有教职工3264人,具有博士学位1345 人,全日制在校本科生近4万人,研究生5800余人,留学生119名。
焦作路矿学堂
1909年2月25日,清政府河南交涉局与英国福公司签订《河南交涉洋务局与福公司见煤后办事专条》,其中第八条规定:“路矿学堂,议定本年春季开办。”
1909年3月1日,英国福公司按上述条款规定,创办焦作路矿学堂。田程为首任监督(校长),设矿务学门,首批招收学生20人。
1915年5月7日,英国福公司与华商中原公司合组福中公司,学校更名为河南福中矿务学校,归外交部河南交涉署直辖。
1919年,河南福中矿务学校易名福中矿务专门学校。
1921年,学校易名福中矿务大学。
焦作工学院
1931年,经教育部批准,学校易名为“私立焦作工学院”。学校成立校董会,河南省主席刘峙任主席。
1933年,焦作工学院根据教育部规定,改科为系,设置采矿冶金系和土木工程系。
1936年5月,焦作工学院调整系科,采矿冶金系分为采矿系、冶金系,土木工程系分为路工系、水利系。
1937年10月,抗日战争爆发,学院西迁陕西。
1938年7月,教育部决定将焦作工学院与北平大学工学院、北洋工学院、东北大学工学院合组成立国立西北工学院。
1946年8月,抗日战争胜利,焦作工学院在河南洛阳关林暂行复校。
1949年9月,焦作工学院迁回焦作,更名为国立焦作工学院。
1950年1月,焦作工学院划归中央人民政府燃料工业部领导。
1950年3月,华北煤矿专科学校并入焦作工学院。
1950年9月,焦作工学院根据燃料工业部的通知改名中国矿业学院。
1951年2月,中国矿业学院主体迁往天津,焦作校址继续办学。
1958年9月,中共河南省委批准改组焦作工学院并订立新校名为焦作矿业学院。
1959年3月,焦作煤矿学校并入焦作矿业学院。
1959年9月,焦作矿业学院归属煤炭工业部领导。
1961年10月,郑州煤炭工业学院并入焦作矿业学院。
1966年至1971年,停止招生。
1972年至1976年,学校在中南五省(区)招收五届“工农兵学员”,实行“开门办学”。
1979年,招收第一届研究生。
1995年4月5日,经国家教委批准,焦作矿业学院恢复焦作工学院校名。
2004年12月,学校接受了国家教育部本科教学工作水平评估,获得优秀。
2003年,学校获得博士学位授予权。
河南理工大学
2004年5月,经国家教育部批准,焦作工学院更名为河南理工大学。
2009年9月26日,河南理工大学百年校庆。
2011年6月16日,河南省人民政府与国家安全生产监督管理总局签约共建河南理工大学。
2011年,被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”试点高校。
2012年,河南理工大学入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设院校。
2013年1月,入选国家级大学生创新创业训练计划项目。
2018年3月,入选教育部首批“新工科”研究与实践项目。
2020年6月,入选河南省特色骨干大学建设高校。
2020年9月29日上午,河南理工大学鲲鹏产业学院成立。11月,入选河南省特色骨干大学建设高校名单。
2022年4月,河南理工大学未来储能技术学院批准建设,是河南省首个未来技术学院。
2022年11月11日,河南省教育厅等十五部门发布《关于公布省级特色行业学院立项建设单位的通知》 ,河南理工大学申报的安全应急行业学院、北斗+行业学院获批立项建设。
2023年4月,学校与河南测绘职业学院共建“河南测绘技术产业学院”“河南理工大学郑州高等研究院”
院系专业
截至2023年6月,学校设有23个教学学院、诚正书院和国际教育学院、继续教育学院(安全技术培训中心)、创新创业学院,开设80个本科专业,学科专业涵盖工、理、管、经、法、文、教、艺、医九大学科门类。
学科建设
截至2023年6月,学校工程学、材料科学、化学、数学、地球科学、环境与生态学等6个学科进入ESI全球排名前1%,其中工程学进入2‰;安全科学与工程、测绘科学与技术学科入选河南省高校“双一流”创建工程;矿业工程学科为“软科世界一流学科”河南省高校唯一世界30强学科;建有5个省特色骨干学科群、22个省一级重点学科。建成6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、27个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权类别,具有硕士学位推免权。
博士后科研流动站:安全科学与工程、矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、机械工程、材料科学与工程
一级学科博士点:安全科学与工程、矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、机械工程、材料科学与工程
二级学科(方向)博士点:安全科学、安全技术、安全系统工程、瓦斯地质与瓦斯治理、矿山安全与灾害防治、煤及煤层气工程、职业安全健康、安全与应急管理、采矿工程、矿山岩土工程、矿业工程材料、矿物加工工程、矿山建筑工程、矿业控制工程、矿业信息工程、矿业经济与管理、矿业管理工程、矿产资源开发和利用、矿山与地下测量、导航与位置服务、大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、海洋测绘、煤地质与瓦斯(煤层气)地质、环境地质与生态修复、勘查地球物理、地球信息技术、生物遗迹学与应用、矿产普查与勘探、地质工程
一级学科硕士点:安全科学与工程、矿业工程、测绘科学与技术、电气工程、机械工程、土木工程、地质资源与地质工程、材料科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、力学、数学、马克思主义理论、地质学、中国语言文学、建筑学、地理学、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理、信息与通信工程、化学工程与技术、交通运输工程
二级学科(方向)硕士点:安全科学、安全技术、安全系统工程、矿山安全与灾害防治、防灾减灾工程及防护工程、职业安全健康、安全与应急管理、采矿工程、岩土工程、矿物加工工程、矿业经济与管理、矿产资源开发和利用、供热、供燃气、通风及空调工程、工业工程、电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、控制理论与控制工程、系统工程、微机电工程、机械设计及理论、机械电子工程、车辆工程、工业设计、流体机械及工程、导航、制导与控制、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、土地资源管理、海洋测绘、地球信息技术、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、大地测量学与测量工程、测试计量技术及仪器、导航与位置服务、地图学与地理信息系统、计算机网络与信息安全、矿山与地下测量、地质工程、资源循环科学与工程、矿产普查与勘探、水文学及水资源、生物信息学、勘查地球物理、环境工程、环境科学、市政工程、土木工程材料、桥梁与隧道工程、建筑科学及技术、建模仿真理论与技术、材料学、材料加工工程、高分子材料与工程、结构工程、土木工程建筑与管理、材料物理与化学、煤化学工程、应用化学、计算机系统结构、通信与信息系统、信息管理与信息系统、软件服务工程、软件工程技术、软件工程理论与方法、计算机应用技术、领域软件工程、计算机软件与理论、基础数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、计算数学、数学教育、固体力学、流体力学、工程力学、基础力学与力学交叉、动力学与控制、人力资源管理、电子商务技术、创业与中小企业管理、服务科学与工程、管理系统工程、社会医学与卫生事业管理、科技与创新管理、管理科学、工程管理、战略管理、项目管理、社会管理工程、管理心理与行为科学、物流与供应链管理、公司治理、投资管理、市场营销、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、财务管理、会计学、公共政策、行政管理、教育经济与管理、社会保障、服务管理、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究、马克思主义发展史、马克思基本原理、思想政治教育、文化事业管理、体育事业管理、机械制造及其自动化
专业硕士学位授权类别:工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、汉语国际教育硕士(MTCSOL)、会计硕士(MPAcc)、金融硕士(MF)、体育硕士、教育硕士(Ed.M)、翻译硕士(MTI)、工程管理、资源与环境、材料与化工、机械、电子信息、能源动力、土木水利、交通运输、应用统计、生物与医药、法律、风景园林、艺术
一级学科国家级重点学科省级培育点:安全科学与工程
一级学科省级重点学科:安全科学与工程、矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、机械工程、材料科学与工程、土木工程、环境科学与工程、控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、力学、软件工程、数学、仪器科学与技术、地理学、动力工程及工程热物理、马克思主义理论、公共管理、工商管理
河南省优势特色学科建设工程一期建设学科:安全科学与工程、测绘科学与技术
河南省特需急需特色骨干学科(群):前沿新材料与储能降碳学科群
省级特色骨干学科群:安全与应急管理、测绘与地理信息、先进制造与智能装备、能源开发与利用
师资力量
截至2023年6月,学校有教职工3279人,其中高级职称1250人,具有博士学位1357人。两院院士7人(含双聘),国外院士5人,国家级人才4人,享受国务院政府特贴专家26人,国家级教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、中原学者、省特聘教授、省管优秀专家、省教学名师等200余人,建有省部级以上教学科研创新团队47个。
中国工程院院士(含双聘):傅恒志、张铁岗、刘先林、王家耀、彭苏萍
中国科学院院士(含双聘):郭柏灵、高德利
美国国家工程院院士(双聘):Syd S.Peng
俄罗斯自然科学院外籍院士(双聘):牛济泰
加拿大两院院士(双聘):Brahim Benmokrane
国家级百千万人才工程:杨小林(2007)、邹友峰(2013)、魏建平(2015)
国家级教学名师:张子戌
享受国务院特殊津贴专家:孙玉宁、高建良、魏建平、张国臣、杨小林、赵波、邹友峰、肖建华、耿运贵、柴一言、徐中和、王怡录、袁世鹰、张子戌、邹有明、张凤举、曹慕家、郑均忠、黄书德、樊文熙、陈名强、石琴普、李定生、柴志浦、薛象恒、彭立世
教育部“新世纪优秀人才支持计划”:邹友峰、魏建平、赵洪波、赵同谦、宋党育、冯文峰、刘宝忠、段培高
河南省特聘教授:王树仁、刘彦伟、袁瑞甫、王成、潘结南、张煜东、刘少伟、金毅
河南省优秀专家:邹友峰、祁锋、夏保成、刘明举、王兆丰、赵波、余明高、张国臣、景国勋、孙玉宁、高建良、程伟、杨小林、魏建平、郭文兵
省级教学名师:景国勋、李化敏、周英、余发山、高建良、李安铭、郑征、闫安志、杨现卿、王钦亭、袁东升、管学茂
全省高校黄大年式教师团队:王兆丰“瓦斯防治技术及装备研究所教师团队”
教学建设
- 教学设施
截至2022年4月,学校教学科研仪器设备总值 8.39亿元,建有网络中心、电教中心、计算中心、工程训练中心和电工电子、物理、语言实验中心等48个实验中心(室),1座地球科学馆。
- 质量工程
截至2022年9月,学校拥有国家级实验教学示范中心5个、国家级大学生校外实践教育基地(中心)5个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个;有国家级高校本科教学工程项目96项,其中国家级一流专业24个,国家级特色专业10个、通过工程教育专业认证专业14个,国家级一流课程、精品课程等21门;获国家、省级教学成果奖100余项,被教育部本科教学工作审核评估专家誉称“小城办大学的典范”
国家级实验教学示范中心:电工电子实验中心、工程训练中心、安全工程实验中心、测绘工程实验教学中心、煤田地质与勘探实验中心
国家级大学生校外实践教育中心(基地):河南理工大学-云台山世界地质公园理科实践教育基地、河南煤化集团国家级工程实践教育中心、平煤集团国家级工程实践教育中心、沁水蓝焰煤层气公司国家级工程实践教育中心、河南理工大学—大同煤矿集团有限责任公司工程实践教育中心
国家级虚拟仿真实验教学中心:煤矿开采虚拟仿真实验教学中心
国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、工商管理、计算机科学与技术、安全工程、采矿工程、测绘工程、矿物加工工程、地质工程
教育部卓越工程师教育培养计划试点专业:自动化、采矿工程、矿物加工工程、测绘工程、安全工程、地质工程
国家级专业综合改革试点专业:安全工程、采矿工程、测绘工程
国家级一流专业:工程力学、能源与动力工程、软件工程、城市地下空间工程、资源勘查工程、车辆工程、测控技术与仪器、财务管理、会计学、人力资源管理、公共事业管理、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、矿物加工工程、材料科学与工程、电气工程及其自动化、工程管理、工商管理、通信工程、自动化、土木工程、测绘工程、采矿工程、安全工程
国家级双语教学示范课程:结构力学、凝固技术及控制、地球科学
国家级精品课程:采煤概论、自动控制系统、供电技术、瓦斯地质学、开采损害与保护、系统安全评价与预测
全国工程教育认证专业:安全工程、采矿工程、测绘工程、矿物加工工程
国家级精品资源共享课程:瓦斯地质学、自动控制系统、系统安全评价与预测、采煤概论、供电技术
国家级精品教材:瓦斯地质学
国家级大学生创新创业训练计划:河南理工大学国家级大学生创新创业训练计划
省级实验教学示范中心:电工电子实验中心、工程训练中心、安全工程实验中心、测绘工程实验教学中心、煤田地质与勘探实验中心、经济管理实验教学中心、力学实验教学中心、采矿工程实验中心
河南省虚拟仿真实验教学中心:煤矿安全开采虚拟仿真实验教学中心
省级特色专业:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、工商管理、计算机科学与技术、采矿工程、测绘工程、矿物加工工程、地质工程、自动化、材料科学与工程、热能与动力工程、材料成型及控制工程、会计学、通信工程、测控技术与仪器
省级专业综合改革试点专业:地质工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、矿物加工工程、自动化、土木工程、武术与民族传统体育、建筑学
省级一流专业:物联网工程、地质工程、电子信息工程、人文地理与城乡规划、建筑环境与能源应用工程、环境设计、汉语言文学、社会体育指导与管理、数学与应用数学、应用物理学、材料成型及控制工程、轨道交通信号与控制、水文与水资源工程、遥感科学与技术、武术与民族传统体育、英语、应用化学、地理信息科学、建筑学、消防工程
省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业:地质工程、机械设计制造及其自动化、地理信息系统、建筑学
省级精品课程:采煤概论、自动控制系统、供电技术、瓦斯地质学、开采损害与保护、系统安全评价与预测、安全工程学、高等代数、接口技术、采矿学、地理信息系统原理与应用、机械制造技术基础、中级财务会计、计算机网络、管理学、C语言程序设计、工程力学、陈式太极拳、数据库系统原理、材料科学与工程概论、检测技术与自动化仪表、大学语文、混凝土材料学、建设工程监理概论
省级精品资源共享课程:C语言程序设计、陈式太极拳、管理学、高等代数、数据库系统原理、机械制造技术基础、检测技术与自动化仪表、安全工程学、中级财务会计、建设工程监理概论、计算机网络
省级精品视频公开课程:陈式太极拳文化赏析、二十世纪中国文学经典导读、生活中的经济学、身边的力学
省级双语教学示范课程:安全系统工程、材料科学基础、环境科学、模拟电子技术、地图学、混凝土学、传感器技术及应用、地理信息系统
- 学生成绩
2013年,学生获得省部级以上荣誉称号140个,获得国家奖学金、国家励志奖学金、孙越崎奖学金等全国性奖学金1105人次。
2014年,获得国家和省部级三好学生、优秀学生干部等荣誉称号176个,获得国家奖学金、国家励志奖学金、孙越崎奖学金等全国性奖学金1329人次。
合作交流
截至2022年4月,学校与30多个国家和地区近80所高校和科研机构建立友好合作关系,与国外知名大学合作举办4个教育部中外合作办学本科教育项目,入选教育部“中外高水平大学学生交流计划”。
学校荣誉
2009年,被评为全国精神文明建设工作先进单位。
2010年,获全省政务公开先进单位和示范单位。
2011年12月,获高等教育信息化先进单位。
2012年度获“河南最具就业竞争力示范院校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“高校科研实力与考生择校2013年高考招生咨询大型公益系列活动优秀组织奖”。
2014年5月,获中国荷球运动发展十周年先进单位。
2020年1月,河南理工大学信息化建设与管理中心被河南省教育厅授予“2019年度全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”荣誉。
2021年2月19日,河南理工大学入选2020年度全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体名单。
2021年5月25日,中共河南理工大学委员会组织部被中共河南省委、河南省人民政府表彰为“河南省脱贫攻坚先进集体”。
2021年10月,荣获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛优秀组织奖。
2021年12月3日,河南理工大学的建筑环境与能源应用工程专业入选增补2021年度河南省一流本科专业建设点拟立项名单,并予以公示。
附属单位
河南理工大学第一附属医院
河南理工大学第二附属医院
河南理工大学附属小学
河南理工大学
河南理工大学附属中学
科研机构
截至2022年9月,学校建成省部共建协同创新中心、国家地方联合工程实验室、国家重点实验室培育基地等国家、省部级科研平台、人文社科基地等64个。
科研成果
学海无涯
截至2022年4月,学校先后承担国家级科研项目近700项,其中重大、重点项目14项,国家自然科学基金634项,国家社科基金49项,累计获得科研经费21.5亿元;获国家和省部级科研成果奖532项,其中国家科技进步二等奖8项;SCI收录论文3800余篇,“三报一刊”、CSSCI来源期刊及SSCI收录论文785篇;发明专利授权1639项,获中国专利优秀奖3项,有效专利持有量2223项。
2008年,学校在国际上首创瓦斯地质学科,承担国家重大专项课题“大型油气田及煤层气开发”,负责组织编制中国煤矿瓦斯地质图;创建中国陆相痕迹化石组合及其沉积环境模式;最早在中国开展永磁直线电机垂直运输系统研究,创立分段式永磁直线同步电机设计理论和设计方法,并建成永磁直线电机驱动无绳提升试验系统。
2007年,累计获得科研经费近8亿元;年度科研经费突破2.7亿元,累积承担包括973项目、国家自然科学基金和科技攻关项目在内的国家级项目63项,完成省部级各类项目和企事业单位委托的技术服务与技术开发项目2000余项;获得国家级奖励18项,获得省部级科技进步奖120项,自主研发的20多个专利产品在全国各大煤业集团及石油企业应用。
2011年,获省部级以上科研奖励24项。
2012年学校共发表论文共20篇,其中核心期刊2篇,三大检索18篇。2012年,获省部级以上科研奖励25项, 其中大面阵数字航空影像获取关键技术及装备研制项目获国家科技进步二等奖,不同开采条件下矿区地表移动规律研究及应用项目获省科技进步二等奖,乡镇土地利用空间信息获取与规划关键技术研究项目和豫北太行山低山丘陵区立地评价与植被恢复模式研究项目分别获市厅级一等奖和二等奖。
2013年,获省部级以上科研奖励25项。 2014年,获省部级以上科研奖励32项。
2011年6月至2014年6月,获得科研立项3715项,其中国家科技重大专项、973、863和国家自然科学、社会科学基金等国家级项目227项,省(部)级项目231项,企业委托项目2042项;科研经费总额达6.61亿元,科技产业开发经费8759万元;获得省(部)级科技成果奖91项,国家授权专利363项;发表论文被EI、SCI检索收录3063余篇,出版学术专著158部。
2010年6月至2015年6月,出版包括国家、省部规划教材以及国家级精品教材181部。累计获得科研经费近10.3亿元,获得国家科技进步奖3项、省部级以上科技奖励137项,拥有发明专利272项;年度获重大科技攻关及国家自然科学基金、国家社会科学基金项目80项,科研总经费超过1.49亿元,完成省部级各类项目和企事业单位委托技术服务与技术开发项目360余项。
部分奖励
项目名称 | 奖励名称 |
矿井瓦斯综合治理示范工程配套技术的研究 | 2002年度国家科技进步二等奖 |
中国煤矿瓦斯地质规律与应用研究——张子敏 | 2011年度国家科技进步二等奖 |
大面阵数字航空影像获取关键技术及装备——刘先林 | 2012年度国家科技进步二等奖 |
拆除工程精确爆破理论研究与关键技术应用 | 2014年度国家科技进步二等奖 |
煤层瓦斯安全高效抽采关键技术体系及工程应用 | 2016年度国家科技进步二等奖 |
复杂地质条件储层煤层气高效开发关键技术及其应用 | 2020年度国家科技进步奖二等奖 |
学术资源
- 馆藏资源
图书馆
截至2020年12月,学校图书馆有中外文纸本图书近350万册,可在线利用电子图书450余万册;年购置中外文纸本期刊1500余种,年可在线利用中外文期刊3万余种;国内外著名数据库90余个型。
据2016年1月学校官网显示,学校档案馆藏档案数量总量26072卷20860件。
- 学术期刊
《河南理工大学学报(自然科学版)》
学报封面
《河南理工大学学报(自然科学版)》为河南理工大学主办的以矿业工程为特色的综合性学术刊物,双月刊,逢双月底出版,面向中国国内外公开发行,为中国国内外多家数据库和文摘刊物的重要收录源刊,是中国科技核心期刊,河南省一级科技期刊。ISSN号为:ISSN1673-9787,CN号为:CN41-1384/N。该刊以矿业工程为特色,主要发表校内外专家撰写的矿业工程类学术论文,包括矿业安全工程,采矿工程,矿山机电工程,矿山地质与矿山测量工程以及矿山建设,煤炭综合利用,煤层气开发与利用,矿山环境治理等栏目。
《河南理工大学学报(社会科学版)》
《河南理工大学学报(社会科学版)》是经国家新闻出版署批准的中国国内外公开发行的综合类哲学社会科学理论性研究期刊,由河南省教育厅主管,河南理工大学主办。ISSN号为:ISSN1673-9779,CN号为:CN41-1376/C。该刊主要栏目有:山阳文化与历史研究、煤文化研究专栏、信息与知识传播研究、经济与管理研究、文学与语言研究、政治与法律研究、研究生学术研究等。
形象标识
- 校徽
校徽
校徽外形为圆形,两个大小不等的同心圆将整个标志界划为中心和外缘两个部分,具有不断外射扩展的视觉感受。中心部分由校名的英文三个首字母“H”“P”“U”构成,表达出标志的主体内涵,形似燃烧的火炬,象征第一所矿业高等学校承载着开采与传递光明的使命。字母“H”又形似一部展开的书籍,象征学校浓郁的学术氛围;字母“U”的造型极具动感,象征百年理工富有活力,正在向更高、更远的目标奋进。
外缘部分的上部和下部,分别用中英两种文字标出校名全称,完整地表达、界定这一标志确定而专一的使用范围。中文选用毛泽东草书,取其飘逸飞动之势,象征学校充满生机;用英文标出校名,表达学校面向世界,开放办学的理念。
“1909”是学校创建年份,表明学校历史悠久,在构图上处于标志的下部,寓意河南理工大学发源于焦作路矿学堂,也起到均衡视觉的作用。
校标选用稳重明快的蓝色为基准色,表达出学校知识、科技与活力的特征。校标创意新颖,内涵深刻,造型明快,风格独特。 [36]
- 校旗
学校校旗为长方形旗帜,长宽比例为3:2,蓝底白字,中央为学校的校名,左边配以学校徽志。 [37]
精神文化
- 校训:明德任责
校训
“明德任责”就是完善思想品德,勇于担当重任。
明德,意为彰明和完善思想品德,语出《尚书·君陈》“黍稷非馨,明德惟馨”,又见于《礼记·大学》“大学之道,在明明德”。
任责,意为勇于担当责任,语出《宋史》卷三百九十一“此任责,非任怨也”,又见《王阳明全集》卷三“圣人各有忧民之念,而同其任责之心”;与中国传统文化所提倡的“以天下为己任”、“天下兴亡,匹夫有责”一脉相承。
学校建校之初,即勉励学生“为一身计,则勉立修名;为豫生计,则谋臻乐利;为全国计,则图进富强”,要求学生完善品德,以祖国富强为己任,努力学习。抗战期间,学校又以“焦土抗战,最后胜利属于我;工程建设,当前责任不让人”之气概,激励全体学人胸怀天下、勇担重任。在改革开放新的历史时期,学校更是要求学生融入时代洪流,志存高远,心怀大爱,好学力行,报效祖国。
大学最核心的任务是引导人、培养人、完善人,其使命不仅是传授知识,更重要的是造就品德高尚、富有爱心与责任的高素质创新型人才。“明德任责”正彰显出河南理工大学的品格与追求。
- 校歌
- 大爱精神
河南理工大学在长期的办学实践中,追求一种以人为本、博大无私的人文关怀,不断创造一种真诚、宽松、宽容、任责的校园环境,努力践行一种自觉自愿、真心实意、光明磊落的“大爱”精神,形成学校文化传统。
- 办学精神:自强不息,奋发向上
“自强不息”强调发挥人的主观能动性,强调依靠自己的力量顽强奋斗,是一种积极有为的进取精神,能够使人安不懈、险不惧、胜不骄、败不馁,锐意进取,勇争一流。“自强不息,奋发向上”,是自力图强,永不懈怠;激励振作,努力向上。
在百年办学历程中,学校历经艰难困苦,颠沛流离,辗转4省办学,长期坚持在非省会中心城市面向艰苦行业办学的方向,代代学人为学校发展、国家富强和民族振兴,百折不挠,奋发图强,与时俱进,开拓创新,实现办学规模、办学层次、学科结构的跨越发展,铸就“自强不息,奋发向上”办学精神。
- 校风:好学力行
“好学力行”,源于孔子的“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”。
“好学力行”要求学生首先须“好学”:要为“中华之崛起而读书”,掌握扎实之专业知识和广博之科学文化知识;既要学会学习,学会思考,学会创造,亦要学会做人,学会做事,学会生存。同时须“力行”:要求真务实,身体力行,勤奋敬业,努力做到学行合一,知行合一,将所学之文化知识、专业技能运用于生产和社会实践,在实践中提高分析、解决问题之能力和创新能力,努力使自己成为品行优良、基础扎实、善于思考、适应能力强、综合素质高的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
“好学力行”要求广大教师须做到学而不厌,诲人不倦;教书育人,为人师表;求真务实,开拓创新;推进素质教育,培养创新人才。
- 教风:严慈 严谨 严格
严慈,即严厉慈爱,就是要求教师对学生做到严慈相济,肩负起学生人生发展的引路人的神圣职责。
严谨,即严密谨慎,就是要求教师在治学上遵循科学精神,潜心研究,不囿古、不泥今,既尊重已有成果,又勇于创新,不懈探求科学真谛;做到专心治学,一丝不苟,精益求精;做到以科学的知识武装学生、以科学的精神感召学生、以科学的方法启迪学生,培育出掌握正确思维方法和严谨做事态度的高素质人才。
严格,要求教师在教学工作中,严格遵循教育规律和教学基本规范,以高度的责任感严格要求学生,以严谨的治学态度影响学生,以满腔的热情感染学生,激发学生的学习兴趣与动力,促进学生全面发展。
学风:勤勉 求是
勤勉求是,就是勤奋学习,探求真理。
校园环境
- 馨月湖
荷花池
馨月湖位于河南理工大学校园内,于2003年完成施工,是一座人工湖泊,是河南理工大学南校区规划水系的主体部分。湖面为圆弧形,宽处70米,窄处10米,半径100米左右,湖水最深处将近2.5米。沿湖有六座拱桥,其中位于南端的二座较为别致,馨月湖于2004年6月河南理工大学揭牌暨95周年校庆前正式蓄水,湖水源自地下水渗出。水深常年保持在2米。湖内放养着许多鱼类和乌龟。馨月湖围绕在河南理工大学中心广场周围,穿越校园主干道春秋大道。
- 荷花池
河南理工大学莲花池是于2008年上半年在学校测绘与国土信息工程学院、资源环境学院、能源科学工程学院和土木工程学院之间的空地建立起来的,作为2009年河南理工大学百年校庆的献礼景观。莲花池占地面积约16000平方米,紧靠校园主干道春秋大道,周边为工科院教学楼,基地本身属于坑洼地,四周较均匀。