南宁师范大学简介

南宁师范大学简介

南宁师范大学（简称南宁师大，Nanning Normal University）坐落于广西壮族自治区南宁市，是自治区人民政府举办的本科示范院校，是国家中西部高校基础能力建设工程（二期）项目学校、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、教育部数据中国“百校工程”项目试点学校、国家级语言文字规范化示范学校。现任党委书记李丰生、校长李传起。[校训为“德才并育，知行合一”。

截至2022年6月27日，学校共有五合、武鸣、明秀、长岗四个校区，占地面积共3383.1亩；学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类；普通本科专业70个，硕士学位授权一级学科17个、硕士学位授权一级学科未覆盖的二级学科1个，硕士专业学位授权点13个；应用数学、测绘地理院士工作站2个；教育部高等学校特色专业建设点4个、教育部本科专业综合改革试点1个，国家级一流本科专业建设点12个；专任教师1500余人。

学校前身为创办于1953年10月的广西中等学校教师进修学院，同年12月改名为广西教师进修学院；1960年7月更名为南宁师范学院，同年9月并入广西民族学院，1961年9月恢复广西教师进修学院；1966年7月更名为广西教育学院；1978年12月举办全日制普通本科教育；1979年2月更名为南宁师范学院；1985年5月改名为广西师范学院；1998年6月，举办全日制硕士研究生教育；2002年12月，创建于1905年的南宁民族师范学校并入学校；2018年11月30日，学校通过教育部批准，更名为南宁师范大学曾培养出辛夷坞、韦永丽等杰出校友。

截至2022年，南宁师范大学位列2022软科中国大学排名第312名；位列2022年ABC中国大学排行榜第315名

• 原广西师范学院

1953年10月，广西中等学校教师进修学院建立，校址在桂林市将军桥。12月，改名为广西教师进修学院。

1954年8月，随广西师范学院（现广西师范大学）迁入桂林王城。

1955年3月，从桂林市迁至南宁市桃源路小麻村附近（现广西艺术学院院内）单独建校。

1960年，学校并入广西民族学院，原校址交给广西艺术学院。

1961年，恢复广西教师进修学院。

1963年9月，广西教师进修学院从广西民族学院分离，并接收停办的广西师范专科学校的人员、财产，在该校原址（现明秀路校址）复建。

1967年，学校更名为广西教育学院。

1978年12月28日，在广西教育学院师训部的基础上成立广西师范学院，成为一所省属的本科高等师范院校。

1979年2月1日，学校更名为南宁师范学院。

1985年5月22日，南宁师范学院更名为广西师范学院，设立广西师范学院钦州分院（现北部湾大学）。

1998年，学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。

• 广西南宁民族师范学校

1905年，南宁道师范学堂成立。

1907年，南宁道师范学堂改名为广西省立第三师范学校。

1939年，更名为广西省立战地师范学校，同年再次更名为南武师范学校。

1950年，南宁女子师范学校和柳州幼儿师范学校撤销，两所学校师生并入南武师范学校，改名为广西省立南宁师范学校。

1958年，桂西民族师范学校与省立南宁师范学校合并，更名为广西南宁民族师范学校。

1980年，南宁地区民族师范学校并入广西南宁民族师范学校。

1994年6月，自治区教育委员会批准成立“广西小学教育研究中心”，设立于广西南宁民族师范学校。

1997年，学校成为联合国开发计划署401项目的支撑单位。

1999年，学校与广西师范学院联合办学，成立广西师范学院初等教育分院。

合并组建

2002年12月30日，经广西壮族自治区人民政府批准，广西南宁民族师范学校并入广西师范学院。

2004年，学校成为同等学力人员申请硕士学位授权资格单位。

2009年，学校被批准为教育硕士专业学位研究生培养单位。

2010年，学校在南宁市仙葫开发区五合大道建设新校区。

2013年，学校获批为广西新增博士学位授予单位立项建设高校。

2015年1月，学校五合校区正式启用。同年12月，学校获准进驻南宁教育园区。

2016年6月，学校获批为国家中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校。

2017年10月，学校举行了武鸣校区建设项目开工仪式。

2018年12月，教育部致函广西壮族自治区人民政府，同意广西师范学院更名为南宁师范大学。

院系专业

截至2022年6月，学校设有22个教学学院，6个教辅单位，1所附属实验学校，合作举办1所独立学院，开设普通本科专业70个，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。

南宁师范大学院系专业一览表

师资力量

截至2022年6月，学校现有专任教师1500余人，具有硕士学位以上教师1200余人；师资队伍结构不断优化，具有高级专业技术职务教师640余人；有博士生导师44人、硕士生导师499人。学校现有国家级、省部级人才称号获得者104人次，省部级以上教学科研团队14个。

截至2022年7月，学校有硕士学位授权一级学科17个、硕士学位授权一级学科未覆盖的二级学科1个，硕士专业学位授权点13个；有2个广西一流学科（含培育学科），8个广西高校重点学科，4个自治区高校重点建设学科，3个广西高校优势特色学科

• 重点学科

广西一流学科（含培育学科）：地理学、教育学（培育）

广西壮族自治区高校重点学科：有机化学、自然地理学、软件工程、应用数学、马克思主义理论与思想政治教育、理论物理、区域经济学、英语语言文学

广西壮族自治区高校重点建设学科：有机化学、自然地理学、民俗学、教师教育

广西高校优势特色学科：有机化学、自然地理学、计算物理

• 学位授予

一级学科硕士点：社会学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、数学、化学、地理学、计算机科学与技术、软件工程、公共管理、应用经济学、新闻传播学

硕士专业学位点：法律、社会工作、教育（教育管理、学科教学（思政、语文、数学、物理、化学、生物、英语、历史、地理、音乐、体育、美术））、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、职业技术教育）、公共管理、新闻传播

一级学科未覆盖的二级学科硕士授权点：体育人文社会

教学建设

• 质量工程

截至2022年7月，学校有教育部高等学校特色专业建设点4个、教育部本科专业综合改革试点1个，国家级一流本科专业建设点9个，教育部本科专业综合改革试点1个，广西高校优质专业9个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目8个，广西高校优势特色专业（群）11个，自治区级创新创业教育改革示范专业1个，自治区级教师教育优势特色专业2个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目7个；国家级精品视频公开课2门，国家级精品资源共享课2门，教师能力提升类MOOC项目4门，自治区级精品视频公开课5门，自治区级在线开放课程建设与应用支持计划课程4门；国家级大学生校外实践教育基地1个，省级实验教学示范中心5个，省级虚拟仿真实验教学中心6个，省级人才培养模式创新试验区2个，省级协同育人平台2个，省级校外实践教育基地1个，省级教师教育实践基地11个。

国家级特色专业：思想政治教育、地理科学、土地资源管理、地理信息系统

教育部本科专业综合改革试点：物流管理

国家级大学生校外实践教育基地：钦州市港口（集团）有限责任公司综合类校外实践基地

广西高等学校优质专业：思想政治教育、地理科学、小学教育、化学、应用统计学、高分子材料与工程、软件工程、旅游管理、物流管理

广西高校特色专业及课程一体化建设项目：英语、小学教育、高分子材料与工程、地理科学、地理信息科学、土地资源管理、物理管理、数学与应用数学

广西高等学校特色专业：应用统计学、数学与应用数学、高分子材料与工程、小学教育、旅游管理、英语、物流管理

广西本科高校优势特色专业（群）：英语类专业群、教育学专业群、资源与环境专业群

广西壮族自治区级实验教学示范中心：电子技术实验教学示范中心、基础化学实验教学示范中心、地理实验教学示范中心、教师教育综合训练中心等

广西壮族自治区级虚拟仿真实验教学中心：电子信息技术虚拟仿真实验教学中心、信息协同与教师教育虚拟仿真实验教学中心、地理过程与资源环境虚拟仿真实验教学中心、经济与管理虚拟仿真实验教学中心等

广西壮族自治区级人才培养模式创新实验区：面向中国-东盟自由贸易区的管理类人才培养创新实验区、资源与环境科学类人才培养创新实验区

广西壮族自治区级协同育人平台：资源环境类、经济与管理类

• 教学成果

2018年，学校6个项目获得了2018年国家级教学成果奖二等奖（第一完成单位4项，参与2项）。根据2019年3月学校官网信息显示，学校获国家级教学成果二等奖（主持）8项，省级教学成果特等奖3项、一等奖12项。

科研平台

截至2022年7月，学校有教育部重点实验室1个，广西重点实验室3个，院士工作站2个，广西级研究中心2个，广西高校重点建设实验室4个，广西高校校地校企共建科技创新平台4个，广西“2011协同创新”培育建设中心3个，广西高校人文社科研究基地2个，校政、校企共建优势特色实验室（基地）6个，广西人才小高地1个，广西高校人才小高地创新团队3个，广西高校高水平创新团队1个，院士工作站2个。

教育部重点实验室：北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室

广西壮族自治区重点实验室：广西地表过程与智能模拟重点实验室、广西天然高分子化学与物理重点实验室

广西科技创新金源单位：南宁师范大学资源与环境信息系统实验室

广西壮族自治区级研究中心：广西地标作物大数据工程技术研究中心

广西高校人文社科研究基地：马克思主义与民族地区社会管理创新研究中心、广西城乡一体化发展研究中心

广西高校重点实验室：资源与环境信息系统学科实验室、应用化学技术与资源开发实验室

广西高校重点建设实验室：科学计算与智能信息处理重点实验室、合成与天然功能分子化学重点实验室、新型电功能材料重点实验室、混合与缺失数据统计分析重点实验室

科研成果

2018年，学校获国家自然科学基金项目立项24项，获资助直接经费790万元，其中面上项目1项，资助经费54万元；地区基金12项，资助经费470万元；青年基金11项，资助经费266万元。

截至2022年7月，学校学校近5年科研成果获得国家级奖励5项，其中获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖1项、三等奖1项；获省部级奖励80项，其中广西社科优秀成果一等奖4项、二等奖19项、广西文艺创作铜鼓奖3项、广西科学技术奖二等奖8项。

• 馆藏资源

截至2021年末，南宁师范大学图书馆由明秀校区图书馆、长岗校区图书馆和五合校区临时图书馆组成，馆藏纸质图书229.46万册，电子图书197.68万册，光盘资料2.3万多盘，电子期刊3.69万种，中外文数据库80个，形成了具有师范教育特色、纸质文献和电子文献相结合、文献资料与学科发展相一致、满足学校教学科研和人才培养需要的馆藏体系。

• 学术期刊

《南宁师范大学学报》分哲学社会科学版和自然科学版。

《南宁师范大学学报》（哲学社会科学版）系广西师范学院主办的综合性学术理论季刊，国内外公开发行。系首届中国百强社科学报、第四届全国优秀社科学报、全国高校优秀社科期刊、RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）、广西优秀社会科学期刊，获广西高校文科学报一等奖，“非物质文化遗产研究”栏目是全国高校社科期刊特色栏目

《南宁师范大学学报·自然科学版》为《中国学术期刊》、《中国学术期刊综合评价数据库》和《万方数据库》来源期刊。学报入选“2018年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊，先后被评为全国优秀高校文科学报，“非物质文化遗产研究”栏目被评为全国高校文科学报特色栏目，2016年被人大报刊复印资料全文转载量居全国高校学报第88位。

学术交流

截至2022年7月，学校先后与30多个国家和地区的70多所院校等教育机构建立了合作关系。与英国卡迪夫城市大学合作举办《旅游管理》本科教育项目，与台湾暨南国际大学合作举办《电子信息工程》本科教育项目。分别与泰国、马来西亚等国家及台湾地区高校共建泰国语言文化中心、中马华侨华文文学研究中心、桂台幼教发展中心、桂台少数民族器乐研究中心、桂台社会工作实践交流中心、韩语文化中心等。积极发展来华留学生教育，学校是中国教育国际交流协会高等学校来华留学质量认证学校，“中国政府奖学金”、“中国政府丝绸之路奖学金”、“广西政府东盟国家奖学金”留学生接受单位和“广西华文教育基地”，留学生人数每年持续增加；学校是港澳台地区学生接受单位，招收港澳台地区学生，与香港、澳门等地高校合作每年举办“港澳与内地高校师生交流计划”。承办了国际人脑发育暨2017脑科学高峰论坛、2019全球气候变化背景下生态系统遥感监测国际研讨会、2019年东盟文明互鉴与传播沟通国际学术研讨会、2020中国-东盟职业教育发展论坛、第三届语言教学与研究国际学术研讨会、2021年东盟比较教育国际研讨会等国际学术会议。

校徽

1.校徽主体部分选择的是南宁师范大学武鸣校区的大门元素，恢弘大气，寓意丰富；

2.内边框由南宁市花——朱槿花，延展设计而来，象征着“凝聚·绽放·繁荣”的寓意；

3.大门上空是三只鸿雁，延用原有校徽中元素，传承优秀文化内涵，期盼学子们早日成材，展翅翱翔；

4.下方为一本展开的书，象征师范院校教书育人，希望学校能在这片知识的沃土之上，蓬勃发展，欣欣向荣；

5.色彩数值：C:10 M:100 Y:100 K:10。

校训

德才并育，知行合一

释义：德才并育：就是要培育人的美德、培育人的才能，美德和才能要辩证统一；要坚持德育为先、全面发展的教育理念，培养高尚、美好、和谐的人格。

知行合一：就是要注重知识、注重实践，知识和实践要合而为一；要保持和发扬理论联系实际的优良学风，追求至真、至善、至美的境界。

• 校歌

《芳华人间-南宁师范大学校歌》

作词：辛夷

坞八桂千里书香，风光独好行知园。师道巍巍，德才并育，唱响云天。学子莘莘，知行合一，群芳争艳。正少年时光，意气风发，览群书，立宏愿。浩瀚学海无涯，展雄帆，何惧艰辛？求知问道，至真至善，志存高远。硕果三分，二分辛苦，一分执守。待青春梦圆，郁郁桃李，芳华人间。

南宁师范大学位于广西壮族自治区首府南宁市，而且学校的五合、武鸣、明秀、长岗四个校区就坐落在南宁的绿地青山之间，占地面积共3383.1亩。

获得荣誉

2020年12月 荣获第二届广西壮族自治区文明校园称号。

2021年11月，入选2016年-2020年全区普法工作先进单位拟表扬公示名单，入选单位为“”南宁师范大学政策法规与发展规划处。

截至2022年7月，全国民族团结进步先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国学校体育卫生工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、全国高校军训工作优秀学校、全国学校艺术教育工作先进单位、全国志愿助残示范基地、全国模范职工之家等荣誉。

获得排名

2022年4月 南宁师范大学以总分133.8位列2022软科中国大学排名第312位

报考条件

录取条件与身体健康要求、依据

（一）对考生身体健康状况要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定，体检不符合招生条件的，我校不予录取。

（二）身体健康状况及身体条件要求涉及的身高、色觉等，以生源所在省级招生管理部门提供的考生高考体检表的体检结果为依据。 报考航空服务艺术与管理本科专业的考生，生源省（区、市）组织了航空服务类或航空服务艺术与管理专业体检的，以专业体检结论为准；未组织航空服务类或航空服务艺术与管理专业体检的， 16 / 17 以普通高考体检结果为准。

（三）部分专业身体条件和年龄要求

1.报考音乐学本科专业的考生，要求男生身高163 厘米及以上，女生身高 152 厘米及以上。

2.报考舞蹈学本科专业的考生，要求男生身高168 厘米及以上，女生身高 158 厘米及以上。

3.报考航空服务艺术与管理本科专业的考生，要求男生身高172～185 厘米，女生身高 162～175 厘米；五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕（女生双臂半袖以下部位，从膝盖上10厘米处以下部位，男生双臂半袖以下部位），全身无纹身、无烟疤、无自残型疤痕；裸眼视力或矫正视力任何一眼0.5 及以上（c字表），无色弱、夜盲、弱视和视野异常，无影响视功能的疾病、手术或者创伤后遗症；年龄不超过二十周岁（2002 年1 月1 日以后出生）。

4.报考播音与主持艺术本科专业的考生，要求男生身高170厘米及以上，女生身高 158 厘米及以上；五官端正、形象较好、身材匀称、口齿清晰。

5.报考美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画等本科专业的考生，要求无色盲、色弱。