河南科技大学简介

河南科技大学简介

河南科技大学（Henan University of Science and Technology），简称河科大（HAUST），坐落于河南省洛阳市，是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级专业技术人员继续教育基地、“丝绸之路大学联盟”理事高校，是教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。

学校1952年创建于首都北京。1956年，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，后更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经教育部批准，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。

截至2022年11月，学校有开元、西苑两个校区，占地总面积4100亩，校舍建筑面积159万平方米；有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业，拥有7个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，3个博士后流动站；41个硕士学位授权一级学科，24个专业研究生授权类别；有教授、副教授等高级专业技术人员1200多人，全日制本科生、研究生、留学生4.4万余人、继续教育学生2.8万人

前身溯源

• 洛阳工学院

1952年8月，国家机械工业部创办北京拖拉机工业学校，设置机械加工、铸造、锻压、汽车拖拉机工程4个专业，学制3年。

1953年11月，北京拖拉机工业学校与筹建的天津汽车工业学校合并为天津汽车拖拉机工业学校；12月末，天津汽车拖拉机学校更名为天津拖拉机制造学校。

1955年9月，天津拖拉机制造学院增设农业机器制造专业（四年制），并首次招生；同年，第一机械工业部确定在河南省洛阳市筹建洛阳拖拉机制造学校。

1956年4月，天津拖拉机制造学校部分专业迁入洛阳，成立洛阳拖拉机制造学校；8月，洛阳拖拉机学校在河南省首次招生713名；9月14日，举行了开学典礼。

1958年8月，河南省人民委员会决定在洛阳拖拉机制造学校基础上创建洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。建议设置机械、化工、冶金、动力系（专业）；9月中旬，冶金系、化工系、机械系首次招收四年制本科生270名。

1960年6月，洛阳工学院改建为洛阳农业机械学院；同月，被确定河南省人民委员会为河南省重点高等院校。

1982年，学校恢复使用洛阳工学院校名。

1983年，开始招收硕士研究生。

1998年，学校实行中央与地方共建、以省管理为主的体制。

• 洛阳医学高等专科学校（原洛阳医学院）

1956年，国家卫生部和河南省委为配合国家“一五”计划和国家工业基地建设布局，打造建设洛阳工业基地、科研基地和高等教育基地，决定在洛阳建立一所高等医学院校。

1958年8月6日，教育部印发文件，明确由武汉医学院（现华中科技大学同济医学院）对口支援洛阳医学院建设；10月6日，洛阳医学院宣布成立，当天举行了开学典礼。

1959年，“洛阳涧西医院”并入医学院成为“洛阳医学院附属涧西医院”。

1962年5月，河南省委决定撤销洛阳医学院；8月，学生除五年级65人留在附属医院实习外，410人转到河南医学院继续培养，教师员工中除了调入河南医学院的各类人员73人外，大部分留在了洛阳。

1979年，洛阳恢复医学高等教育，更名为“洛阳医学高等专科学校”，附属医院也随之更名为“洛阳医学高等专科学校附属医院”。

• 洛阳农业高等专科学校

1975年，岳滩农学院（筹）创建。

1978年，岳滩农学院（筹）改建豫西农业专科学校。

1992年，豫西农业专科学校更名为洛阳农业高等专科学校。

继往开来

2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经教育部批准，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学

2005年，与中国人民解放军海军政治部签约共同培养军队干部。

2007年，获得国防武器装备科研生产单位保密资格证。

2008年，被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校。

2011年9月，被教育部批准为第二批卓越工程师教育培养计划高校。

2012年11月，被教育部确定为“卓越医生教育培养计划”试点高校。

2013年，获得一级博士学位授予权。

2014年9月，被教育部确定为“卓越农林人才教育培养计划”试点高校。

2016年3月，加入“新丝绸之路大学联盟”并被确定为理事单位；7月，获批成为“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校；同年，国家国防科技工业局与河南省人民政府正式签署共建河南科技大学协议书并颁发牌匾。

2017年，入选全国深化创新创业教育改革示范高校；同年，获批国家级专业技术人员继续教育基地。

2018年10月，通过武器装备科研生产许可现场审查。

2019年2月，被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

2020年10月，被确定为2020年度国家知识产权试点高校；11月，入选河南省特色骨干大学建设高校名单

2021年12月，入选教育部高等教育司公布的首批现代产业学院公示名单

2022年11月，河南科技大学先进金属材料加工工程行业学院获批立项为2022年度河南省特色行业学院建设单位 。

2023年4月，国家对地观测科学数据中心信息管理基地在河南科技大学挂牌

院系专业

截至2022年11月，学校有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。

师资力量

截至2022年11月，学校教授、副教授等高级专业技术人员1200多人，具有博士学位的教师1350多人，其中双聘院士、“百千万人才工程”国家级人选、中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等100余人；有国家级教学团队2个，省级教学团队7个，省级科技创新团队2个，17个省级优秀基层教学组织。

类别	名录
双聘院士	戴尅戎、詹启敏、陈香美、钟世镇、樊代明、李俊贤、李贺军、张钹、傅恒志
国家级教学团队	车辆工程教学团队、材料成型及控制工程教学团队
“百千万人才工程”国家级入选者	李全安、魏世忠、徐流杰
享受国务院政府特殊津贴专家	雷方、高社干、冯笑山、毛毅敏、侯小改、魏世忠、文九巴
中原学者	张永振、魏世忠、宋克兴、侯小改
省学术技术带头人	文九巴、张柯柯、魏世忠、周旭东、倪锋、朱锦洪、孙乐民、苏娟华、任凤章、宋克兴、闫焉服、李小红、李立本 、尚有林 、殷勇、许爱荣、史敬灼、葛运旺、王天军、刘建学、罗登林、任广跃、王
省级优秀基层教学组织	基础法教研室、公共数学系、建筑环境与能源应用工程系、艺术设计系、金属材料工程教研中心、应用物理系、英语系、机械设计及自动化系、农业机械系、能源与动力工程教研中心、生物医学工程系、基础医学形态学教研中心、园艺系、篮球运动教研室、材料化学基层教学研究中心、电工电子实验中心、土建工程教研中心、通信工程系

学科建设

截至2022年11月，学校有7个博士学位一级学科授权点，1个博士专业学位授权点，41个硕士学位一级学科授权点，24个硕士专业学位授权点。工程学、材料科学、临床医学、农业科学、植物与动物学、化学等6个学科进入ESI全球前1%。材料科学与工程和机械工程两个学科入选河南省“双一流”创建学科。3个学科成为国家国防特色学科，3个学科入选河南省特色骨干学科（群），28个省级重点学科。

类别	名称
博士后科研流动站	材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程

ESI全球前1%：工程学、材料科学、农业科学、植物与动物学、临床医学、化学

省“一流学科”创建学科：材料科学与工程、机械工程

河南省优势特色学科：材料科学与工程

河南省特需急需特色骨干学科（群）培育建设：医学生物学学科群（类器官芯片）

教学建设

• 质量工程

截至2022年11月，学校有国家级一流本科专业建设点21个，省级一流本科专业建设点30个，省级优秀基层教学组织33个，国家级卓越人才培养试点专业14个，14个专业通过中国工程教育专业认证或专业评估。

截至2020年7月，学校有国家级特色专业、专业改革综合试点、精品（资源共享）课程、精品视频公开课、双语教学示范课、精品在线开放课程、实验教学示范中心等本科教学工程项目40个；省部级特色专业、精品课程等质量工程项目132个。

类别	名称
国家级一流本科专业建设点	机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、能源与动力工程、农业机械化及其自动化、食品科学与工程、金属材料工程、车辆工程、自动化、建筑环境与能源应用工程、冶金工程、英语、数学与应用数学、制药工程、无机非金属材料工程、食品质量与安全、电子商务、电子信息工程
国家级特色专业	计算机科学与技术、机械制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、金属材料工程、农业机械化及其自动化
国家级专业综合改革试点项目	机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程
国家级一流本科课程	机械设计、大学英语、高等数学
国家级精品资源共享课	金属材料成型基础、数控技术
国家级精品在线开放课程	大学英语、食品工艺学
国家级实验教学示范中心	食品加工与安全实验教学中心
国家级大学生校外实践教育中心	河南科技大学-中信重工机械股份有限公司工程实践教育中心
教育部卓越医生教育培养计划试点专业	农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点
教育部卓越农林人才教育培养计划专业	农业机械化及其自动化、农业电气化、农学、动物医学
教育部卓越工程师培养计划试点专业	金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械工程、材料工程、车辆工程、机械电子工程、能源与动力工程、自动化、控制工程、动力工程
省级一流本科专业建设点	电气工程及其自动化、工商管理、动物科学、法学、交通运输、工程力学、体育教育、工业设计、生物医学工程、经济学、临床医学、机械电子工程、农学、建筑学、应用物理学、农业电气化、测控技术与仪器、生物技术、环境设计、植物保护、统计学

• 教学成果

截至2020年7月，近五年，学校获国家级教学成果奖1项，省级特等奖3项、一等奖8项、二等奖11项。

奖项名称	项目
国家级教学成果奖	《地方综合性大学产学研结合教育模式改革的实践与创新》

科研平台

截至2022年11月，学校有7个国家级平台、74个省部级平台、2个省软科学研究基地、2个省高校人文社科重点研究基地和1个省重点马克思主义学院

科研成果

截至2022年11月，学校近年来，主持获得国家三大奖、“何梁何利基金科学与技术奖”“第二届全国创新争先奖”等5项，主持获得省部级一等奖27项，在《柳叶刀》、《Nature》子刊等期刊上发表高水平论文400多篇；承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70多项，主持获批国家自科、社科基金项目400多项。

学术资源

• 馆藏资源

截至2019年底，学校纸质和电子图书资源总量630.79万册，其中纸质图书总量395.32万册，年新增纸质图书16.81万册，按照折合在校生48446.1人计算，生均纸质图书81.60册，生均年进纸质图书3.47册；图书馆电子期刊总量802996册，学位论文6622248册，购置中国国内外大型数据库104种，自建馆藏图书信息数据库、硕士论文数据库等5个数据库。

• 学术期刊

《河南科技大学学报（自然科学版）》是由河南省教育厅主管、河南科技大学主办的综合性自然科学学术期刊；系全国中文核心期刊（2008版、2011版、2014版）、中国科技核心期刊和中国科学评价研究中心（RCCSE）中国核心学术期刊（A）；该刊多次获得全国高校优秀科技期刊奖、河南省一级期刊奖以及河南省高校优秀学报奖。

《河南科技大学学报（社会科学版）》是由河南省教育厅主管、河南科技大学主办的人文社会科学学术刊物，为全国高校优秀社科期刊，河南省一级期刊，全国理工农医院校优秀社科期刊，河南省高校学报综合质量评估特色期刊， “河洛文化”栏目获“全国高校社科期刊特色栏目”奖；开设有河洛文化、史海钩沉、哲政阐赜、艺文寻珠、经管探新和法坛论衡等栏目。

《食管疾病》是经国家新闻出版总署批准的专业性医药卫生学术刊物；收录该刊的数据库包括：中国学术期刊（光盘版）CNKI期刊全文数据库，中文科技期刊数据库，万方数据—数字化期刊群，中文生物医学期刊文献数据库（CMCC），华艺数位等；设有研究快报（含综述）、基础研究、临床研究、流行病学研究、技术方法、经验交流、临床病理讨论、中医中药等栏目以及临床药学、临床检验、超声医学、预防医学、法医学、临床护理、综述等栏目。

合作交流

截至2020年7月，学校作为教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校，学校与美、英、俄、加、澳、日、韩等国家和地区的95所高水平大学和科研机构开展人才培养、科学研究等方面的交流与合作，招收学历本科留学生、研究生留学生和语言进修生。2017年，学校与俄罗斯托木斯克理工大学合作举办自动化专业本科教育项目获批。2018年，学校与美国爱达荷州立大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目获批。针对在籍全日制本科生，学校有国家留学基金委国家公派留学项目、校际学位互授项目、校际交换交流生项目等，每年组织学生到世界大学开展出国（境）游学交流活动。

形象标识

• 校徽

学校的校徽为圆形，外环上方是“HENAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY”，下方是“河南科技大学”，中间是“西周兽面纹方鼎”图案（俗称“洛阳鼎”）。

• 校旗

学校校旗为长方形旗帜，长宽比例为3:2，红底白字，中央为学校中文校名，左上方配以学校徽志。

精神文化

• 校训

明德、博学、日新、笃行

解读：

“明德、博学、日新、笃行”，语出《大学》《中庸》，各个部分相对独立，具有各自的特定内涵；又相互统一，构成包括德才兼备、知行合一的完整思想体系。

“明德”，即完美德行，意为大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，使人达到最完善的境界。

“博学”，即广泛学习，意为通过广泛学习，深入研究，达到学识渊博之目的。

“日新”，即天天更新，日日进步，意为弃旧图新，创新进步，每天以最新的面貌面对学习和生活。

“笃行”，即踏踏实实，坚持不懈，意为努力践履所学，做到“知行合一”。

学校谨遵“明德、博学、日新、笃行”的校训，体现了自强不息、追求卓越的大学精神。

• 校歌

学校的校歌为《河南科技大学校歌》，集体作词，晓声作曲。

《河南科技大学校歌》

集体作词，晓声作曲

滔滔黄河，巍巍嵩岳，桃李芬芳，根在河洛。

踏过商周遗迹，追逐汉唐明月，传承华夏文明，放飞希望之歌。

啊！莘莘学子，炎黄后裔，菁菁校园，奋发学习。

啊！莘莘学子，炎黄后裔，菁菁校园，奋发学习，奋发学习，为我民族振兴科技！

滔滔黄河，巍巍嵩岳，桃李芬芳，根在河洛。

我们日新笃行。我们明德博学，我们励志图强，我们成才报国…