河北科技学院简介
河北科技学院（Hebei College of Science and Technology），坐落于河北省唐山市，是经教育部批准，由河北省教育厅主管，以工科为主，工、管、经、艺、医协调发展的全日制本科院校。
河北科技学院由贺阳教育投资有限公司创办。学校前身是2003年创办的保定虎振职业技术学院，2006年经河北省人民政府批准更名保定科技职业学院，2011年经教育部批准升格为民办普通本科院校，并更名河北科技学院；2015年4月获学士学位授予权，2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位。
据2023年6月学校官网显示，学校占地面积144.5万平方米，校舍建筑总面积35.22万平方米，教学科研仪器设备总值1.4亿元，图书馆馆藏图书192.05万册，设有9个二级学院，37个本科专业和27个专科招生专业；专任教师1079人；在校学生25928人，其中本科14529人、专科7887人、专接本3512人。
历史沿革
- 保定虎振职业技术学院
2003年，河北省教育厅批准保定虎振专修学院升格为保定虎振职业技术学院。
2007年，河北省教育厅批准保定虎振职业技术学院更名保定科技职业学院。
- 河北科技学院
2011年4月，教育部批准保定科技职业学院升格为河北科技学院。
2015年4月，学校获得高等学校学士学位授予权单位资格。
2016年，被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位。
2018年，通过教育部本科教学工作合格评估。
2020年9月，曹妃甸校区正式启用。12月，学校被河北省确定为第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校。
2021年5月，通过河北省思想政治理论课建设质量评估。
学院专业
截至2022年5月，学校设有9个教学单位，开设有39个本科专业和29个专科招生专业。
| 本科专业（四年制） | ||||
| 所属学院 | 专业名称 | 学科门类 | 二级学科门类 | 批准时间 |
| 经济管理学院 | 会计学 | 管理学 | 工商管理类 | 2011 |
| 财务管理 | 管理学 | 工商管理类 | 2012 | |
| 投资学 | 经济学 | 金融学类 | 2015 | |
| 经济学 | 经济学 | 经济学类 | —– | |
| 建筑工程学院 | 工程造价 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 2017 |
| 土木工程 | 工学 | 土木类 | 2012 | |
| 工程管理 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 2012 | |
| 物流管理 | 管理学 | 物流管理与工程类 | 2013 | |
| 艺术学院 | 环境设计 | 艺术学 | 设计学类 | 2013 |
| 工业设计 | 工学 | 机械类 | 2013 | |
| 公共艺术 | 艺术学 | 设计学类 | 2014 | |
| 播音与主持艺术 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 2016 | |
| 广播电视编导 | 艺术学 | 戏剧与影视学类 | 2016 | |
| 视觉传达设计 | 艺术学 | 设计学类 | 2017 | |
| 舞蹈表演 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 2017 | |
| 风景园林 | 工学 | 建筑类 | 2015 | |
| 汽车工程学院 | 汽车服务工程 | 工学 | 机械类 | 2011 |
| 交通运输 | 工学 | 交通运输类 | 2013 | |
| 车辆工程 | 工学 | 机械类 | 2015 | |
| 交通工程 | 工学 | 交通运输类 | 2016 | |
| 智能制造工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 工学 | 机械类 | 2011 |
| 电气工程及其自动化 | 工学 | 电气类 | 2012 | |
| 计算机科学与技术 | 工学 | 计算机类 | 2012 | |
| 自动化 | 工学 | 自动化类 | 2013 | |
| 物联网工程 | 工学 | 计算机类 | 2014 | |
| 机械电子工程 | 工学 | 机械类 | 2016 | |
| 软件工程 | 工学 | 计算机类 | 2017 |
| 专科专业（三年制） | |
| 所属学院 | 专业名称 |
| 汽车工程学院 | 汽车服务工程、车辆工程、交通运输、交通工程4个本科专业和汽车检测与维修技术、城市轨道交通运营管理、汽车运用技术、新能源汽车技术等4个专科专业。 |
| 智能制造工程学院 | 软件工程（本科）、机械电子工程（本科）、机械设计制造及其自动化(本科)、电气工程及其自动化（本科）、计算机科学与技术（本科）、物联网工程（本科）、自动化（本科） |
| 艺术学院 | 广告设计与制作、视觉传播设计与制作、高速铁路与客运乘务、空中乘务、舞蹈表演 |
| 建筑工程学院 | 本科专业4个：土木工程专业、工程管理专业、工程造价专业与物流管理专业；
专科专业3个：工程造价专业、物流管理专业和建筑工程技术专业。 |
| 经济管理学院 | 会计学、财务管理、投资学、经济学四个本科专业和会计、工商管理、酒店管理、烹调工艺与营养四个专科专业 |
| 护理与健康学院 | 康复治疗技术、助产、护理 |
学科建设
据《河北科技学院2016-2017学年本科教学质量报告》显示，学校拥有1个河北省高校省级重点发展学科。
| 类别 | 名称 |
| 河北省高校省级重点发展学科专业 | 汽车服务工程 |
师资力量
截至2022年5月，学校有教师1486人，其中专任教师1006人，占67.77%；外聘教师480人，占32.3%；“双师双能型”教师362人，占专任教师总数的35.98%，具有高级职称教师占专任教师比例达35.13%，具有硕士学位以上教师占专任教师的比例达65.99%。
| 类别 | 名单 |
| 河北省名师 | 石璟、王志欣 |
| 保定市名师 | 方艳辉、杨士英 、代长安等 |
教学建设
据《河北科技学院2016-2017学年本科教学质量报告》显示，学校拥有中央职业教育实训基地2个、河北省实验教学中心1个、河北省精品课程2门、第七届河北省高等教育教学成果奖三等奖2项、学校特色专业建设项目3个。
截至2022年5月，学校建有校外实习实训基地203个。
2017年12月，河北省教育厅《2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目名单》中，学校杨佩月老师主持的“民办本科高校应用型人才培养模式探索与研究——以河北省民办高校为例”、姚艳芳老师主持的“翻转课堂+移动教学模式在建筑施工技术课程中的应用”、苏丽莉老师主持的“基于项目教学的《统计学》教学模式的构建”三项教改课题获得批准立项，代长安老师主持的“基于新工科理念构建汽车工程类专业实践教育体系与实践平台”获得河北省高校新工科研究与实践项目批准立项。
| 类别 | 名称 |
| 河北省实验教学中心 | 机电工程实验教学中心 |
| 河北省精品课程 | 汽车电器结构与检修、电控发动机原理与检修 |
| 学校特色专业 | 烹饪工艺与营养 |
| 学校重点建设专业 | 汽车服务工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、工程造价 |
| 学校重点建设专业项目 | 会计学、计算机科学与技术、工程管理、车辆工程、播音与主持艺术 |
| 河北省一流本科专业 | 汽车服务工程、机械设计制造及自动化、工程管理、财务管理 |
科研成果
截至2022年5月，近年来，学校承担省级课题39项、厅级课题90项，获得国家专利近20项。
2017年4月，河北省教育厅《2017年河北省高等学校科学研究计划》中，学校李锡英申报的人文社科类教育规划项目“高校思政课综合实践考评体系建设研究”、杨士英申报的社科青年基金项目“现代师徒教育与餐饮专业人才培养研究”、徐双申报的社科类自筹资金项目“民办高校师资培训机制研究–以河北科技学院工程类专业为例”、姚艳芳的科学技术类青年基金项目“基于大数据的建筑类民办高校校地企协同机制研究”、夏文英的科技类自筹资金项目“基于B/S模式下大学生素质拓展学分管理系统的设计与实现”等5项教科研项目获得批准立项。
2017年5月，在河北省社科联2017年河北省社会科学发展研究课题及民生调研专项立项评审中，学校李爱超申报的 “IT类教育人才培养体制改革创新研究”获得发展课题立项，刘俊冉的“河北省青少年媒介素养教育及对策研究”、贾明杰的“让城市精细化管理工作重心下移——以保定保府市场管理为例”、石璟的“京津冀一体化背景下强化河北省行政事业单位财务监督的思考”、徐娜的“国家级贫困县旅游产业扶贫研究——以保定市为例”等4项获得民生调研专项立项。
2018年6月，河北省社科联公布了2018年河北省社会科学发展研究课题及民生调研专项立项评审结果，学校张崇玺申报的“河北民办高等教育发展不平衡不充分问题研究——以民办本科高校为例”、刘俊冉的“新时代河北大众传媒的传播力、引导力、公信力研究”、袁洪林的“河北省农村房屋建筑节能研究”等3项课题获得立项。
学术资源
- 馆藏资源
截至2023年5月，学校图书馆藏书207.58万余册，电子图书约129.55万余种，馆藏纸质文献107.9万册，藏书内容以工学为主，涉及工、管、经、艺四大学科门类的图书。年订购期刊730余种、报纸70余种，电子图书125万册。同时，还订购了《中国学术期刊全文数据库》（CNKI）、《中文科技期刊数据库》（重庆维普）等电子资源。
- 学术期刊
《河北科技学院教学与研究》开设民办高校教学研究、教学管理与实践、学工天地、教改新视野、专题研究等栏目。
校徽
学校校徽以深蓝色为底色，以曲线箭头形成的艺术图案。1991是学校建校时间，外环为学校中英文名称。
校训
- 正德、厚生、笃学、强能
正德：正人之德，正物之德。
厚生：“正德厚生”――引自句子“正德、利用、厚生惟和”，语出《尚书·大禹谟》。
笃学：“笃”的涵义就是敦厚、诚实、忠信的意思。因此，古人一般将“笃”字与做人联系在一起，如“笃志”、“笃信”、“笃行”等等。为人要有人品，治学也要有“品格”，这就是“笃学”，究其意就是老老实实、认认真真的做学问。
强能：亦作“彊能”，精明强干。
