安阳师范学院简介

安阳师范学院简介

安阳师范学院（Anyang Normal University）位于河南省安阳市，是河南省属普通本科高校，入选硕士专业学位研究生培养试点单位、河南省2011计划，为CDIO工程教育联盟成员单位，是一所涵盖九大学科门类的综合性大学。

学校前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所；1949年被命名为平原省立安阳师范学校；1958年更名为河南省安阳师范专科学校；1960年改名为安阳第一师范学校；1978年恢复为安阳师范专科学校；1992年更名为安阳师范高等专科学校；2000年安阳师范高等专科学校、安阳教育学院、安阳市第二师范学校合并组建安阳师范学院。

截至2022年12月，学校占地1380亩，建筑面积62.14万平方米，教学科研仪器设备总值3.98亿元，馆藏纸质图书221万册；设有20个教学院部和1个继续教育学院，3个硕士专业学位授权点、67个本科专业；有普通全日制在校生28000余人；有教职工1923人

学校溯源

• 安阳县立简易乡村师范学校

1908年（清光绪三十四年），彰德府安阳师范传习所创办。

1916年（民国五年），时任校长罗桂生在西钟楼巷尚志两等小学堂内附设一年制师范讲习所1个班、初等师范班2个班。

1917年（民国六年），尚志两等小学被撤销，改为安阳师范讲习所。

1928年（民国十七年），安阳县师范讲习所更名为安阳县立师范学校。

1935年（民国二十四年），安阳县立师范学校又易名为安阳县立简易乡村师范学校。

• 安阳女子师范学校

1925年（民国十四年），民办的安阳女子师范学校诞生。

1928年（民国十七年），成立为安阳县立女子师范学校。

1935年（民国二十四年），安阳县立女子师范学校易名为安阳县立女子简易乡村师范学校。

1937年（民国二十六年），抗日战争全面爆发，日军侵占安阳，学校被迫停办。两校合流

1945年（民国三十四年），抗日战争胜利后，停办的安阳县立简易乡村师范学校和安阳县立女子简易乡村师范学校奉命恢复。

1949年5月，安阳城解放，中国人民解放军接收了安阳男、女简易乡村师范学校校产。

1949年7月，被平原省人民政府命名为平原省立安阳师范学校，隶属于平原省政府文教厅。

1952年，平原省撤销，安阳划归河南省管辖，平原省立安阳师范学校也改名为河南省安阳师范学校。

1957年12月，学校更名为河南省安阳第一师范学校。

1958年10月，安阳市划归河南省新乡专区管辖，学校易名为河南省新乡专区第二师范学校，不久又增改为河南省新乡专区第二师范专科学校。1958年12月改名为河南省安阳师范专科学校。

1960年8月，河南省安阳师范专科学校又变更为安阳第一师范学校。

1962年5月，遵照河南省教育厅的指示安阳第一师范学校和安阳第二师范学校合并组建为安阳师范学校。

1978年，经国务院发文恢复为安阳师范专科学校校名。

1987年12月，获得国家教委批准后，安阳师专正式开办成人专科教育。

1992年4月，安阳师范专科学校更名为安阳师范高等专科学校。

2000年4月，在安阳师范高等专科学校与安阳教育学院合并基础上建立安阳师范学院，成为本科高等学校。

2002年，安阳师范学院新校区（即弦歌大道校区）各建设项目陆续动工，至2007年大规模基建任务基本完成，搬迁工作也基本结束。

2003年6月，安阳师范学院和安阳钢铁集团有限责任公司共同发起创办的独立学院安阳师范学院人文管理学院在文明大道校区举行了揭牌仪式。

2011年10月，被国务院学位办批准为汉语国际教育专业硕士学位研究生培养试点单位。

2020年11月，入选河南省特色骨干学科建设高校名单。

2021年9月，入选第二批国家语言文字推广基地拟入选单位名单。

2021年11月，安阳师范学院正式获批硕士学位授予单位。

师资力量

截至2022年12月，学校有教职工1923人，具有高级专业技术职务教师529人，拥有博士、硕士学位教师1417人。拥有教育部新世纪优秀人才3人，河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人，河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人，教育厅学术技术带头人63人。省级科技创新人才2人。

类别	名录
教育部新世纪优秀人才支持计划	崔海涛
全国优秀教师	袁付顺
河南省高校哲学社会科学年度人物	魏鸿雁、杨景龙
河南省教学名师	袁付顺
省级教学团队	分析类课程教学团队（2010年）、计算机应用基础系列课程教学团队（2009年）、材料化学专业主干课程教学团队（2011年） 、物理核心课程教学团队（2015年）

院系专业

截至2022年12月，学校设有20个教学院部和1个继续教育学院，67个本科专业。

学科建设

截至2022年12月，学校拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个、河南省一级学科重点学科3个、二级学科重点学科4个。汉语国际教育专业被评为河南省特色品牌硕士专业学位授权点。

类别	名称
河南省一级学科重点学科	中国史、中国语言文学、化学
河南省二级学科重点学科	计算机应用技术、应用数学、自然地理学、理论物理
河南省特色骨干学科建设学科群	甲骨文信息处理学科群
硕士专业学位授权点	汉语国际教育、文物与博物馆、教育
硕士专业学位授权类别领域	汉语国际教育

教学建设

• 质量工程

截至2022年12月，学校有国家级一流本科专业4个、特色专业2个，国家级精品在线开放课程1门、一流本科课程1门、实践教学基地1个，省级一流本科专业13个、特色专业6个，省级专业综合改革试点8个，人才培养模式改革试点专业1个、卓越法律人才培养基地1个、大学生校外实践教育基地11个，省级实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、示范性虚拟仿真实验教学项目12个，省级优秀基层教学组织19个、教学团队4个、教学名师8人，省级一流本科课程43门、精品课程8门、精品资源共享课程8门、双语教学示范课程2门、精品视频公开课1门，省级教学成果特等奖2项。

类别	名称
国家级特色专业	计算机科学与技术、材料化学
国家级一流本科专业	计算机科学与技术、软件工程 、教育学、广播电视编导
省级特色专业	材料化学、教育技术学 、对外汉语 、音乐学
省级专业综合改革试点	汉语国际教育、汉语言文学 、材料化学
省级人才培养模式改革试点专业	电子信息工程
省级精品课程	中国古代史、现代汉语、大学计算机基础、多媒体技术与应用、数学分析、中国现当代文学、中国近代史、教育学
省级精品资源共享课程	多媒体技术与应用、大学计算机基础、中国近代史、中国现当代文学 、单片机、中学地理教学设计
省级实验教学示范中心	运动人体科学实验教学中心、现代教育技术实验教学中心、影视动画实验教学中心、信息技术基础实验教学中心 、心理学实验教学中心 、化学化工实验教学中心 、物理实验教学实验教学示范中心

• 教学成果

截至2022年12月，学校出版学术著作、教材138部。

学校荣誉

截至2022年12月，近年来，学校荣获河南省文明校园、改革开放40周年具有国内影响力河南十大高校、河南高等教育最具品牌影响力的典范高校、河南高等教育质量社会满意院校、河南最具就业竞争力品牌高校、中华全国总工会“模范职工之家”、河南省模范教工之家红旗单位、河南省五一劳动奖状、全国五四红旗团委、全国大学生暑期社会实践活动优秀单位、全国高校西部计划项目考核优秀等次、中国最具社会影响力高校网络与继续教育学院、中国大学官微百强、全国高校最具成长性官方微博、教育部中国大学生在线新媒体建设贡献奖、河南省教育系统新媒体工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校学生管理工作先进集体、河南省“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位、河南省高校心理健康教育示范单位、河南省高校学生资助工作考核优秀等次、河南省驻村第一书记选派工作先进单位等荣誉称号。

科研平台

截至2022年12月，学校“甲骨文信息处理学科群”获批河南省特色骨干学科建设学科群，“甲骨文信息处理”获批教育部重点实验室、教育部创新团队、河南省重点实验室，“甲骨文汉字文化研究体验传播中心”获批第二批国家语言文字推广基地，“甲骨文信息处理与活化利用协同创新中心”写入省部会商。建有教育部重点实验室（甲骨文信息处理）、河南省重点实验室（新型光电功能材料、甲骨文信息处理）、河南省工程研究中心（化学节能材料开发与应用、先进机器人、光伏并网发电及储能技术、甲骨文化智能产业）、河南省国际联合实验室（光电功能材料、感知数据智能处理）、河南省工程技术研究中心（含氟药物精准合成）、河南省博士后研发基地等11个理工类省部级科研平台，建有第二批国家语言文字推广基地、河南省“2011计划”汉语海外传播省级协同创新中心、河南省重点社科研究基地（中原文化研究中心）、河南省首批非物质文化遗产研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地（甲骨学与殷商文化研究中心、汉字文化研究中心）、河南省人民政府宗教事务局宗教问题研究基地、河南省天主教中国化研究中心、河南省中华优秀传统文化传承基地（甲骨文艺术）、河南省汉语国际推广汉字文化基地等10个人文社科类省级科研平台。学校有河南省创新团队4个、高校创新团队12个。获批教育部创新团队1个，省级科技创新团队1个。

截至2019年5月，学校建有教育部重点实验室1个，河南省重点实验室2个，河南省工程实验室3个，河南省国际联合实验室1个，河南省感知数据智能处理国际科技合作基地1个，河南省硅材料·光伏产业院士专家工作站1个，河南省博士后研发基地1个，河南省重点社科研究基地1个（中原文化研究中心）、河南省首批非物质文化遗产研究基地1个、河南省高校人文社科重点研究基地2个、河南省人民政府宗教事务局宗教问题研究基地1个；教育部创新团队1个，河南省创新型科技团队4个、高校创新团队10个。

类别	名称
教育部重点实验室	河南省甲骨文信息处理重点实验室
河南省重点实验室	河南省甲骨文信息处理重点实验室、河南省汉语国际推广汉字文化基地
河南省工程实验室	化学节能材料开发与应用河南省工程实验室、先进机器人研发河南省工程实验室、光伏并网发电及储能技术河南省工程实验室
河南省国际联合实验室	光电功能材料河南省国际联合实验室
河南省重点社科研究基地	河南省中原文化研究中心
河南省高校人文社科重点研究基地	甲骨学与殷商文化研究中心、汉字文化研究中心
教育部创新团队	甲骨文信息处理团队
河南省创新型科技团队	感知数据智能计算、机器人智能信息处理、甲骨文信息处理
河南省高校科技创新团队	面向感知数据的智能计算理论与方法、汉语言文字信息处理 中文信息处理 、喹啉衍生物区域选择性三氟甲基化反应

注：名单不全

科研成果

截至2022年12月，学校承担国家基金项目17项，2016年获批全国哲学社会科学规划办甲骨文研究重大委托项目9个子课题中的3个子课题，自主研发的甲骨文大数据平台“殷契文渊”是目前国际上容量最大、信息最全、业内影响最大的甲骨文数据库，出版的《殷都学刊》为中国殷商文化学会会刊，入选教育部名栏建设工程和全国社科规划办资助期刊，出版的《殷墟甲骨学大辞典》被誉为甲骨文学习研究的百科全书式专著，《殷墟文化大典》荣获第五届中国出版政府奖图书奖。“十三五”期间，学校共承担省部级以上项目281项，其中国家级项目56项，外拨科研经费8937万元。获批省部级以上科研平台6个，首次实现教育部重点实验室的突破。获得省部级以上科研成果奖励17项；获批国家专利97项；在核心以上期刊发表学术论文1354篇，其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收录750篇。

截至2019年5月，“十二五”以来，学校承担省部级以上科研项目514项，其中国家自然科学基金86项、国家社会科学基金34项、教育部项目41项，获省部级以上奖励399项；获批国家专利198项；在核心期刊发表学术论文3181篇，其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收录1363篇。在英国自然出版集团发布的2018最新自然指数排行榜中，该校位列中国内地高校第138名、河南省高校第6名。

2014年3月，“2013年度河南省科学技术进步奖”评审结果揭晓，学校“基于量热仪桶间传热趋势预测的传热量校正算法的研究”和“基于SMS短信的智能无线监控平台系统”两项成果获河南省科学技术进步三等奖。

学术资源

• 馆藏资源

据2019年8月学校官网信息显示，该校图书馆拥有纸质文献总量204.35万册、中外文数据库85个，中外文电子图书及期刊188.3万册，每年订购报刊近1000种；馆藏图书中有《四库全书》、《续修四库全书》、《甲骨文献集成》、《古今图书集成》，民国时期的《申报》，自建馆开始收藏的《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《文汇报》、《河南日报》、《红旗》、《求是》等；拥有《中国知网系列数据库》、《Springer Link》、《超星学术视频库》、《新东方多媒体学习库》、《APS数据库》、《中华再造善本库》等系列中外文数据库、《读秀学术搜索平台》以及《方正Apabi电子图书资源库》、《中国数字图书馆电子书库》、《书生之家数字图书馆》等电子图书，自建《殷商文化数据库》；图书馆磁盘阵列存储容量达99.84T。

• 学术期刊

《殷都学刊》设有甲骨学研究、殷商史研究、夏商周考古、历史研究、元代文化研究、文学研究等专栏；该刊先后被评为中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、河南省一级期刊、Caj-cd规范获奖期刊。

《安阳师范学院学报》设有政治学、经济学、法学、教育学、学科教育、数学、物理、化学等专栏；曾获得河南省优秀学报二等奖。

合作交流

截至2019年5月，学校选派445名师生志愿者到国外从事汉语推广工作；学校与美国库克学院合作举办本科教育项目，与加拿大荷兰学院合作举办专科教育项目，开展中白交流生合作项目、中英高水平应用型高校建设项目；与郑州大学、河南师范大学实质性联合培养研究生。与北京中清研信息技术有限公司合作，创办互联网+应用技术学院，建设“跨境电商先进技术示范中心”；与新道科技股份有限公司共建创业学院，创办大学生创新创业生态园，获批省级众创空间、省级大学生创新创业实践示范基地；外派学生到北京航空航天大学等国内高水平大学、惠普（洛阳）国际软件人才及产业基地等国内外知名企业交流学习。

校徽

一、该标志是由甲骨文书写的“安”字和启功字体“安阳师范学院”及英文字母组合而成。

二、整体图形采用圆形以示完美。图像中间为甲骨文字“安”的印章图形，充分体现三千多年文字发祥地的浓厚地域特色；“安”字外形酷似房屋的建筑外形，寓意学校；“安”字内部是一个人的形象，代表莘莘学子。整体形状体现了百年树人的含义，突出了学校的个性特点。圆形外圈利用启动个性校名和英文字母表现传统与现代的融合和发展。

三、该标志由红白两色组成，简洁明快，极具现代感。土红色体现了凝重的历史感和深厚的文化底蕴。同时，具有热情向上的色性，象征学校悠久的历史和团结进取、蓬勃发展的精神面貌。

校训

进德 修业 博学 笃行

（1）《周易·乾·象》“君子进德修业，忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以局业也······君子进德修业，欲及时也”。

（2）《礼记·中庸》“博学之，审问之，申思之，明辨之，笃行之，有弗学，学之勿能，弗措也；有弗问，问之弗知，佛措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有佛辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之佛笃，弗措也；人一能之，已百之；人十能之，已千之”。

涵义

高等院校的办学宗旨是为国家培养有用的人才，衡量人才的标准是德才兼备，要培养德才兼备的优秀人才，需要有德才兼备的优秀的教师，因此无论教师还是学生都要不断提高自己的道德修养和业务能力，广泛的获取知识，知识并把它运用到社会实践中，则是提高道德修养和业务的必由之路，这条校训强调德才兼备，知行合一，比较全面的概括了高校的办学宗旨，优秀人才的培养校准和培养人才有效途径。另外构成这条校训的两条短语分别出自中国古代的两部经典文献，有着厚重的文化内涵和较高的文化品位，且周易发祥于安阳，也从侧面揭示了学校所在地的厚重的文化底蕴。

校歌

《安阳师范学院校歌》

穿过历史风云走过百年沧桑（点燃智慧火花遨游知识的海洋），

我们的学校源远流长（我们的学校桃李芬芳），

依傍滔滔洹水比肩巍巍太行（面向广阔世界面向浩瀚未来），

蓬勃的绿树茁壮成长（时代的学子奋力飞翔）。

前进吧！

安阳师院，

强健体魄致善致美实现理想，

去创造新的辉煌。

所获荣誉

时间	奖项名称
2021年8月	荣获河南省第五届“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位
2021年10月	荣获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛优秀组织奖
2021年12月3日	安阳师范学院体育教育专业（专业代码：040201）入选2021年度河南省一流本科专业建设点拟增补名单
2022年4月29日	安阳师范学院计算机与信息工程学院团委、安阳师范学院马克思主义学院团委荣获2021年度“河南省五四红旗团委”称号